1、幼儿园安全教育总结 一、指导思想 根据幼儿园规程要求，建立关于幼儿园各项安全防护制度，建立幼儿园接送制 度，防止发生各种意外事故，以加强对幼儿的安全教育为指导思想。 小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还 需进行培养训练。 二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、具体实施方案 1、一日活动中的体现 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品， 要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝 水时注意开水的冷热，避免烫伤。 告诉
2、幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园再见，使 老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识 别特殊号码的用途， （如：110、119、120） 。 进歺时的安全卫生，要求幼儿安静进歺，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。 午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等） ，发现并及时 处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好， 以防摔跤。 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放人。 老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。 2
3、、家长工作中心体现 （1） 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配 合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 （2） 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范 措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 3、教师工作中心体现 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个 幼儿的安全。 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到 的地方。 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意 识及自我保护能力。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。 ”我们将尽自己的 一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
