1、幼儿园小班个人计划范文 一、班级情况分析 我班幼儿人数为 30 人。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养.进一步 加强幼儿语言表达能力的培养。 二、工作要求： 在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中 不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法， 促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量 说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表 达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。 常规：继续进行常规教育。 （1） 、洗手时
2、不玩水，懂得节约用水。 （2） 、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上 干净。懂得如何正确使用手帕。 （3） 、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 德育： （1） 、陪养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩 序； （2） 、 知道同伴间要团结友爱，相互帮助。 安全： 带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所 时， 一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太 大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在午 睡室里， 生活方面，引
3、导幼儿正确使用小勺独立进餐。 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感， 会使用一些礼貌用语。 2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。 3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。 5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。 6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。 三本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动 具体措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这
4、一资源促进幼儿认知能力的发展。 3. 根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的 动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形 的匹配。 4. 教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备） 。 幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 （二）加强生活指导，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 1、培养幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐。一是让他们明白为什么吃饭要遵守规 矩，二是要坚持常规训练，三是取得家长的配合，四是坚持正确的教育方法，不训斥、恐 吓，让他们轻松进餐。采用餐前听故事儿歌，介绍食谱，进行激励，餐中多巡视，用典型 带动他人；餐后总结评价表扬。现在我班进餐情况大有好转。初步养成了良好的进餐习惯。 2、培养幼儿良好的睡眠习惯。有的幼儿难以入睡，有的睡觉姿势不正确,有的不能与伙 伴友好相处。针对这些情况，我们首先给他们讲午睡的好处和正确的姿势，以及怎样与小 伙伴友好相处，表扬做得好的小朋友，还经常与家长沟通交流，取得家长的配合。现在所 有的幼儿都能愉快午睡。
