1、幼儿园大班安全总结 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的 安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定 了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。 让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、 “不吃陌生人送的食物” 、 “不远离集体单独行动” 、 “遇到危险如何逃生 ” “安全标志知多少 ”以及“ 游戏活动安全注意事 项”等。通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意 识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用
2、。 二、组织一次“参观消防队”的活动。 为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班段的小朋友认识了消防车的结构，参观了消 防队的展厅，了解遇到火灾时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生 动的解说。随后，幼儿又参与了消防演戏活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自 己的方法，提高了安全意识。 三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时 地进行修理，防止一些不安全隐患的存在； 班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡 在上铺的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等 等，排除幼儿自身不安全因素，
3、如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险 性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。 四、安全教育渗透于一日活动中。 1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教 育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例， ，提高幼儿的自我保护能力。 2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如 何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下 跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。 总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿 的身心得到健康的发展。
