1、幼儿园师德建设工作计划范文 为贯彻教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见精神，建设一支师德高尚、业务 精良的教师队伍，根据我园的具体情况，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“xx 大” 精神为指导，全面贯彻 xx 同志“三个代表”的重要思想，坚持依法 治校与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动教育创新。以开展师德实践活动 为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实教师职业道德建设的若干文件精神，推动我园 教师队伍整体素质的提高，丰厚我园教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献 的师德风尚,实现“教育好幼儿、服务好家长”之目标。 二、任务目标 （一）教师目标 1、教师要对教师
2、职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。 2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。 3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿 献爱心、做好事。 4、争做师德标兵。 （二） 、集体目标 1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。 2、相应建立推进师德建设的有效机制。 3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式 （来电、来信、上访、媒体暴光）的不满。 4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。 5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。 三、方式方法 从加强
3、学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、 制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。 1、从贯彻“三个代表” 重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性 2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设 逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核教师 的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖 励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影 响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。 3、提高自身修养，在时间中锤炼自我 社会的转型、教育的创新，给教师素质提
4、出了更高的要求。根据教育部及我县教育局提 出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养： （1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生最大幸福和快乐。 （2）做终身学习的楷模。 （3）要谨言慎行，自率垂范。 （4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。 （5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系 4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围 着重抓好以下几项活动： （1）结合“三个代表” 学教活动长效工作机制，进一步学习公民道德建设实施纲要 、 “xx 大报告”、 “教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见”及先进师德事迹。要求有笔记 有体会。 （2）组织好“今天我为孩子做什么，我的教育教学缺少什么”的研讨反思活动。 （3）开展“最佳幼儿教师形象”大讨论和“ 教师爱心实践活动 ”，要求：勾勒出最佳幼儿教 师形象，每人写出一份师德实践案例，总结一句师德格言，推荐入编上级优秀案例集。
