幼儿园师德师风演讲稿.doc

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1、幼儿园师德师风演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。我是步云中心幼儿园的 陈桂云,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿 。 记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就 这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入了上杭职专幼师班。 临近毕业,当时我在上杭县实验幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活 动,前一天晚上要“开夜车” 准备教具、备教案,一直到凌晨一点多。眼皮打架了,头也痛 了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能 上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,我的实习成绩得到园

2、主任、指导老师的充 分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了! 毕业后我被安排在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子, 一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了王老师我的搭班老师。正 是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个 幼儿,并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调 皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。记得有一年我们班上有个孩子,叫小杰。他智力发育较 慢,语言表达能力差,每天穿着破旧的衣服,挂着两条鼻涕来

3、上幼儿园。看着这样一个孩 子,实在难以让人喜欢。我刚接触他的时候他连“老师”两个字都叫不清楚。后来我了解到 这个孩子的妈妈从小就弃他而去,爸爸又有一只手残疾,家境很贫穷,每次都要等到卖松 油的钱来交学费。小杰由于长期缺乏母爱,性格特别内向,不愿与人沟通。面对这样的孩 子,我们更应关心、呵护他。为了能走进他的内心世界,我经常有事没事的找他说话,一 开始往往都是我一个人在说,他没有任何反应,看到这种情况我有点气馁,但是我并没有 放弃,而是继续和他谈心,找他说话,渐渐的他能和我进行简单的交流了,上课也能专心 听讲了,教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的激动,虽然工作很平凡,甚至是 琐碎的,但凭

4、着对教育事业的执着,可谓心香一瓣、冰心一片,让我感到欣慰的是,我的 付出终于换来了回报。 从教十三年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过:“花的 事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊 的。 ” 百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具 有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿 教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强 烈的责任心和对幼儿的“爱” ,没有强烈的责任心和“ 爱”,一切都无从做起。 因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的 每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对 待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般 宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长! 让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我 愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳! 谢谢大家!

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