1、幼儿园小班个人学期计划 新的一学期又要开始了，经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和 提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结： 孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常 会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他 们学会”协商、合作、交往、分享”。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有少部 分幼儿没有好的学习习惯。因此，导致了班级的整个学习活动停滞不前，没有明显的进步。 我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大， 比较自由，有点”放得开，收不拢”
2、的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信， 在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规 方面的培养。 二、发展目标 （一）健康 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。 2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。 （二）语言 1、乐意与人交谈，讲话礼貌。 2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。 3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法 4、 愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。 （一） 语言 1、提供说普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，帮
3、助个别能力较 差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。 2、利用听故事、看图书、绘画的方式，引导幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿倾 听和前阅读的能力。 3、在平时的游戏活动中，注重幼儿的语言能力的发展，要求幼儿多说。 4、本学期将利用多种形式，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演， 表现、建立他们的自信心。 （二） 健康 1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间，运动前讲清要求，避免不必要的危 险发生。 2、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。 3、为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带 领幼儿进
4、行体能锻炼。 4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。 5、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初 步的安全意识。 6、保教结合，严格执行卫生保健制度、一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减 少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。 7、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点， 合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡. 四、家长工作 1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用家长 会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作。 2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协助做好搜集资料、辅导 孩子等工作。 3、向家长推荐教育资料（早期教育家教版） ，鼓励家长积极参加家园活动，为教育 活动提供资源。 4、请家长参与班级环境布置并策划，帮助收集材料(废旧物品) 。 5、 为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册 上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟 通工作。 希望我们的孩子能健康的成长，快乐的度过小班的生活
