1、德育 2016 年终总结范文 工作总结 1 时间如梭，转眼间一年的德育工作已近尾声，回顾这一年来的德育工作，我觉得欣 慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评，遗憾只因管理制度的不够完 善。一年来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级学生特点，积极开 展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范，收到显著成效。现总结如下： 一、为人师表，率先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、 组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面 提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地
2、位和作用。在学 校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面 前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为;提高学生 的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为 一名班主任，在四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌， 我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天早上和下 午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任 老师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教 育，同时也赢
3、得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天， 作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健 康的指导者和引路人。 二、强化日常行为规范教育。 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关 键在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的， 而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建设良好的 校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主 线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。 1、重视在
4、课堂内的常规训练。 对于每学年的开学，我首先要利用一个星期的时间对他们进行常规教育和训练，严 格要求，一抓到底。一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习 惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意”三个一”，读书时要 求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良 姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话 时声音要响亮，吐词要清楚。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增 强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 2、建立学生一日常规。 为了规范小学生行为，我根据小学生思想品德评价
5、手册上的在家、在校的要求具体 化，制定了班上一日常规。我首先将班级进行分组，然后让小组长对班上同学的日常表现 来量化打分。然后每个月对表现优秀的同学进行鼓励表扬。在规章制度的建立和执行的同 时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室墙上设立了”雏鹰争章” 的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 通过各种形式的教育活动，使学生成为生活的小主人，学习的小主人，班级的小主 人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互 相关心;同学有困难，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭主动打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学 生争着找裤子给同学换上。学校号召
6、捐款支援灾区(汶川地震) 儿童或残疾人(晋扬春同学)服 务等活动，该班学生表现十分积极，充分体现了学生热爱集体，关心他人的优秀品质正在 逐渐形成。 三、重视与家长的联系。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生 情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。如在每月收收生活费家长来 访或打电话的机会，我总是给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到 双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一 片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。每逢过节的时候， 很多家长都会给我发来祝福的信息，并
7、且会发些感谢我对他们孩子的教育。虽然只是一个 短信，但是能得到家长的肯定是对我工作的认同，也是我继续努力的动力。二年级德育工 作总结 四、管理中的不足。 由于是低段的学生，他们的自控力非常差，作为一名班主任要做的事情太多，所以 多学生工作也有疏忽的地方如：对个别特殊学生的教育太少;班级管理制度还不够完善; 放 权重责的“小班主任” 制度还不够完善; 与学生的交流时间还不够等等。针对自己在管理中存 在的不足，我一定会在以后的教育管理中加以弥补自己的不足，努力将我们班打造成为班 风正、学风浓的优秀班级。长期的教学生涯，使我深感：人才培养，必须从小抓起，养其 习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说：
8、”教育就是习惯的培养。 ”充分强调了习惯对于 儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育，基础工程事关重大，只有打好坚实的基础， 才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及个性心理品质，强烈的竞 争意识。 工作总结 2 国庆适逢我县第七届螃蟹节，根据县委县政府和市食安委办的部署，我县认真组织 节日期间的食品安全工作，县食安委各成员单位认真履职，针对节日特点开展了各类专项 整治，加强部门间的协作，取得了较好的成效，现总结如下： 为组织好节日期间的食品安全工作，我办向县食安委领导做了汇报，并下发了关 于做好中秋、国庆和“xx 大” 期间全县食品安全工作的通知( 高食安委办 xx7 号)
9、 文件， 明确了工作重点，突出了值班、报告等工作要求。我办与质量、工商、卫生、商务等主要 监管部门保持信息畅通，及时沟通节日期间食品安全状况。 基本情况：两节期间，全县共出动食品安全执法人员 947 人次，检查食品生产、销 售和餐饮单位共计 790 家次，取缔无证无照的食品经营、餐饮点 5 家，发出限期责令改正 通知书 43 份，查处涉食违法行为 37 起，罚款 2 万元。 (一) 食品生产加工环节 县质监部门结合正在开展的产品质量和食品安全专项整治活动，重点对我县辖区内 的 20 多家桶装水、豆制品生产企业进行检查。检查过程中发现 1 家桶装水生产企业不使用 自动灌装设备使用人工灌装，检测设
10、备闲置不用，产品质量存在严重隐患，执法人员当即 责令该企业停产整顿。对豆制品企业，督促企业按照 qs 认证要求加强厂房、设备改造，同 时对产品质量进行跟踪检测，确保产品质量。 (二) 食品经营环节 县工商局根据节日前后的食品消费特点，提早部署，确立全系统节日市场检查的重 点、范围、时间和要求，尤其是围绕国务院特别规定贯彻落实要求，在整治中加大宣 传、教育力度。9 月 25 日28 日，县工商系统集中三天时间对县屠宰场、各餐饮饭店、 旅游景点和各大超市、商场及各食品经营店进行了节前检查，成效明显，当场销毁不合格 食品 11 批次、无 qs 认证标志退市下柜食品 2 批次，当场发出限期责令改正通知
11、书 12 份， 取缔无照经营 1 户，立案待查 3 件，罚款 8000 元，落实规范食品经营户建立健全进货台帐 183 户。 (三) 食品消费环节 县卫生局制定了县餐饮消费安全专项合同整治行动工作方案 ，将全县餐饮单 位分解落实到 8 个执法小组，分工明确，责任到人。一是组织对县城湖滨风光带周边“水上 餐厅”进行整治，9 月 21 日公安、工商、水务、市容、环保等多部门联合执法对 4 家非法 从事餐饮的船户依法取缔，查封收缴了违法经营用具 15 件，做出卫生行政处罚 2 户。二是 开展餐饮单位肉类食品治理，共检查餐饮单位、卤菜加工户 125 户次，查处违法行为 15 家， 责令改正 31 户次
12、，立案处罚 11 户次。9 月 15 日至 10 月 7 日，8 个卫生监督组分片包干， 以县城区餐饮单位、政府食堂、旅游景点餐饮单位为重点，开展卫生检查和驻点保障工作。 共出动执法人员 324 人次，检查餐饮单位、集体食堂 456 家，查处违法行为 34 户次，查处 案件 19 起，罚款 1.2 万元,限期整改 57 户次,取缔无卫生许可证经营户 4 家,进一步规范了餐 饮单位的卫生经营行为,确保了螃蟹节、中秋国庆期间未发生一起食物中毒事故。 (五) 生猪屠宰环节 9 月 17 日，县屠管办和县商务局联合下发了猪肉安全质量专项整治方案 ，9 月份 全县组织执法稽查 41 次 257 人次，查获私宰生猪 1 头，违规经营 6 人，没收猪肉 22 公斤， 罚款 400 元。同时，加快生猪屠宰撤场并点工作，入点屠宰率逐月提高;为保障市场供应， 县食品公司在 3 家农贸市场设立了放心肉连锁点，受到广大消费者的欢迎。 总之，在市食安委办的直接指导下，通过县食安委各成员单位的共同努力，我县的 中秋、国庆期间食品安全状况稳定，未发生食品安全事故。 县食品安全委员会办公室
