1、德育工作总结：营造良好环境 培养良好习惯 教书育人，德育为先。近年来，xx 市 xx 中学坚持把立德树人作为学校工作的重中之 重，注重学生的养成教育和理想信念教育，全方位立体式从细微处着手，为学生营造了良 好的成长环境。 育人似润物，倾力打造“文化园”。育人似春雨润物。xx 中为了培养综合素质较高的 学生，强化校园文化建设。今年开学伊始，学校新刷了大黑板，并精心创设了“每周一晒” 栏目。通过“晒一晒” 、 “赛一赛 ”表达学生的心声，展示学生的才能。这个栏目面向全体学生， 联系时政或学校实际，每周推出一个精心设计的话题。以学校的发展变化、校园文化建设、 师生关系和学生身边小事等作为材料，每周一
2、话题，每周一赛事，每周一更新， “优秀晒手” 名单每周一公示，加分情况每月一通报。如学校操场投入使用之前，学校组织各班讨论怎 样爱护操场，并以“操场美了，我该怎么做”为题开展晒事。除此之外，还有“榜样”、 “安全 在我心”、 “爱护校园，你我的责任” 、 “文明伴我行”、 “祖国在我心中 ”、 “我运动，我健康”等十 几个晒题。话题亲切实在，新颖别致，立即引起了学生的广泛关注和热情参与。不少学生 积极踊跃地参与搜集素材、整理思路和进行创作。百余篇精彩征文和精美手抄报新鲜出炉， 一百多名优秀晒手脱颖而出！坚持十几周之后，更惊喜的局面出现了：由于“晒事”活动生 动鲜明、润物无声的思想导向性，校园环
3、境更美了，学生积极性更高了，班级工作更有活 力了。 “晒一晒”，给校园新增灿烂阳光几缕；“ 赛一赛”，为学生更添向上激情无数！ 为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，学校将公共地段划分到班 级，班主任为卫生区责任人。学生会干部每天至少两次对各班卫生区进行检查，并及时公 布检查结果。学校还坚持一天四扫两查制度，要求学生不要随地扔纸屑，自觉地保持校园 干净整洁，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。政教处还开展“督查值周”活动，每 班 20 人佩戴“督查员” 袖标，对校园文明、安全、卫生等进行督查，形成校园一景。每月的 文明班级评选都将卫生作为重要依据，营造了洁净、清净的校园环境，促使
4、全校师生自觉 养成讲文明讲卫生的好习惯。 育人是大事，时刻牢记“主旋律”。 “热爱祖国，弘扬民族精神 ”是永恒的教育主题，也 是教育的“主旋律” 。xx 中组织学生开展“ 祖国在我心中”征文、手抄报比赛，优秀作品在学 校“晒场”展出。参加市教育局举办的“ 光辉的旗帜”征文比赛，六年级的蒋静怡、八年级郑 瑜坤同学获 xx 赛区二、三等奖。开展“中华魂”主题教育活动，一篇征文获二等奖，九年级 黄锦鹏同学获演讲比赛市初中组第一名，并代表 xx 市参加省演讲比赛。为纪念辛亥革命 100 周年，开展了“首义精神耀千秋”评书活动，全校 xx 名学生参加；组织开展了“弘扬廉 洁文化，构建清风校园”演讲比赛，
5、xx 等 12 名同学分获一、二、三等奖。在市教育局举办 的庆“七一”优秀节目展演中，我校排演的舞蹈xx获二等奖。学校开辟“理想墙”，学生 填写理想卡，为实现远大理想发奋学习。学校还开展了“无邪教校园”、 “消防安全教育示范 学校”创建活动，开展国防教育，努力构建和谐校园，切实维护教育环境安全稳定。 学校把德育基地延伸到校外，组织学生开展一些社会实践活动，如：组织少先队、 学生会干部到渔梁洲考察，组织部分学生开展“保护汉江，做环保小卫士”活动，组织学生 到烈士塔祭奠烈士进行爱祖国爱家乡教育活动等。 “六.一”期间开展“xx ，激情飞扬 ”庆祝建党 xx 周年暨庆“ 六一”文艺大赛。九个年级的
6、21 个节目展示了学校特色，展示了学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。学校参加 xx 省第十二届中学生运动会开幕式的大型文艺表演，一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精 神表演了校园广播操放飞理想 ，赢得了专家及观众好评，学校获得优秀组织奖。此外， 学校代表市直学校参加团市委举行的汇演，有xx 、 xx等五个节目，分获特金奖、金 奖、银奖。代表 xx 市参加 xx 省首届少数民族文艺汇演，舞蹈xx 、 xx获优秀节目奖。 育人无小事，努力追求“终身制”。xx 中本着为学生的终身负责，注重学生心理素质 教育，培养学生良好的行为习惯和心理品质。开展了“文明伴我行”、 “十大不文明行为”曝光、 “我班整改措施” 、 “课间不疯打 ”、 “上下楼梯靠右行”、 “平安校园，你我的责任”等主题班会系 列教育活动，学生安全教育始终被学校放在重要地位，常抓不懈。
