1、怎样制定高三学习计划 当高三转着螺旋桨飞速地到来之时，许多新晋高三生或许开始为如何制订高三的学习 计划而感到烦恼。如何制订学习计划才能做到科学高效呢?以下范文会帮助您解决此烦恼。 (一) 制订学习计划的意义和核心 (1)制订学习计划的意义何在?制订学习计划，就是重新审视自我，发现自己的优势 与不足，并明确学习目标的过程。它的意义主要有三点：掌握学习主动权;提高时间利用率; 提 高学习效率。 1.掌握学习主动权：与师同行，而非紧随其后。 “主动性”是学习过程中最重要的一个 因素。最正确的学习模式，应该以自己为中心，老师只是我们的教练，为我们就问题作出 针对性的指导。然而老师精力有限，我们不得不自
2、己充当教练，去总结和制定出适合自己 的阶段性学习目标。如果你不知道怎么做、做什么，没关系，我们先行动起来，夺回学习 的主动权，告诉自己：“我今天要学习这些内容。 ”这便是学习计划! 2.提高时间利用率：在对的时间做对的事。我们每一天会做许多学习任务，不同任 务需要耗费的时间与精力相差甚远;而我们每一天在不同的时间段里(比如上课、课间和放 学后等)，精神状态也有所差异。在对的时间做对的事，就是结合学习任务和时间段的特点， 合理安排学习生活。 3.提高学习效率：明确目标，预见过程。我们对一个事情的执行效率多高，很大程 度上决定于我们对目标的明确性，以及对事情完成过程的预见性。目标越明确，对过程预
3、见越详细，执行效率就越高。明确目标，就是在特定时间内只做特定的事，中途不要受外 界干扰而改去做其他事，比如浏览网页，聊 qq 之类的。预见过程，就是要对整个过程的执 行步骤有个大致的构思，对可能遇到的问题有所准备。我们思考得越详细，准备得越充分， 执行效率也就越高。 (2)制订学习计划前需要作何准备?刚开始学习做计划的学生，需要对自己进行较为 全面的总结与反思，把自己之前的试卷、做过的资料书、学过的课本找出来，总结前面阶 段的学习状态和主要知识盲区等(当计划成为习惯后，用日记简单总结便可) 。在了解当前 自身的优势与不足之后，再确定短期计划的目的，比如填补知识漏洞，构建知识框架，或 者自学后面
4、内容等，然后再根据具体目标来制订学习计划。 (3)什么样的学习计划才是一个好的计划?首先，好的计划要与自己的目标保持高度 一致，而不是散乱地学习知识;其次，好的计划需要兼顾多个学科的学习; 然后，好的计划 需要根据自己特定的状态有所侧重，而重心依然与目标一致;最后，好的计划应灵活多变， 而且能让我们不断获得成就感，不可让自己过于紧绷，或者打击到自己的信心。 1. 自我反思总结，最好能自己写一篇日记，总结前一学习阶段的学习状态，经常提 醒自己高考甚至未来人生的长远目标，并思考清楚希望通过这个计划达成什么目标。 2. 确定每一学科目的目标，可包含老师布置的作业，但需要根据自己的学习状况有 所侧重。
5、思考在学习过程中可能会遇到的干扰，要对那些事的处理有所准备，最好不要因 一点小干扰就让自己丧失了学习的积极性。 3. 制订每周的学习计划表，下面以我制作的一个简要计划表为例，供大家参考。如 下图，左边部分按学科分类，每一科对应有计划(最好按重要程度来排序) ，然后给计划编 号。在任务下面包含身体锻炼、自己爱好的发展、朋友亲人联系等。右边部分则是将任务 分配到每一天，顺序最好也按重要程度排。然后根据每个任务的特点，列出需要时间的长 短、耗费精力的大小等。根据自己在不同时间段的状态，将任务填到不同时间段。该计划 表灵活多变，如果有临时增加或要取消的任务，可根据具体情况修改。但切记，自己一旦 选择了某个时间段执行某一任务，就不能让该任务超时太久，否则会打击自己的信心，同 时影响后面任务的执行。
