思想品德教学工作总结.doc

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资源描述

1、思想品德教学工作总结 我在学校德育工作岗位上度过了十几个春秋,从事初中思想品德教学也有五六个年头。 十几年来,无论是课堂教学还是课外教育活动,我都着眼于学生的成长与成功精心设计每 一堂课程、巧妙安排每一次活动,获得了出人预料的效果。 一、 “课内教学” “ 课外实践 ”,延伸青少年健康成长的田边地角 我连带了四届七年级的思想品德,十几岁的初中生,他们有敢说、敢想、敢表现, 好学、好动、好竞争的“三敢”、 “三好”优点,但他们又缺少了勤问题、勤笔记、勤练习。为 了治“懒惰”,培养“ 三勤”好习惯,我在课堂教学中安排了五分钟预习环节,唱好每堂课的 序曲。要求预习时做到“三有”:有批注小问题,有圈点

2、重点词,有阅读材料做练习的痕迹。 “五分钟预习”既培养了学生良好学习习惯,又为知识的传授开了一个好头,有了一定认知 的基础。学生把此方法还延伸到其它学科,受益匪浅。针对七年级学生知识水平、学习习 惯、心里状况等还没有脱离小学生,尤其是理解、分析、运用等方面的能力还较差的特点。 在学“洋思”、 “杜郎口 ”的课堂教学模式中,我认为小组合作学习形成竞争态势,活跃了课堂 气氛,课堂效率高,就结合教学实际, “临帖”了不少。小组合作从预习环节开始加分,能提 出有价值的问题再加分,培养了学生勤于思考的习惯。我设计了“必答、选答、抢答”三种 形式,加分渠道多,涉及到教学的方方面面,如倾听认真、答题特色、帮

3、助解疑、书写规 范、答题有条理等。我所从教的思品课在有限的课堂教学时间里赢得最大的课堂效益,达 成了三维目标,提高了学生的综合素质。 在课内教学践行思想品德新课程标准的同时,我还把德育延伸到课外、校外,延伸 到青少年健康成长的田边地角。我经常组织学生开展一些社会实践活动,如:组织少先队、 学生会干部到渔梁洲考察,组织部分学生举行“保护汉江,做环保小卫士”活动,组织学生 到烈士塔祭奠烈士进行爱祖国爱家乡教育活动等。为庆祝党的生日,我组织学校艺术团用 文艺节目的形式展示学生向真、向善、向美、向上的精神风貌。学校参加 xx 市诸葛亮文化 旅游节,一百多名学生以整齐的动作、昂扬的精神风貌参与现场表演,

4、为学校获得特殊贡 献奖。此外,学校代表 xx 市参加 xx 省第九届黄鹤美育节。舞蹈汗水情趣赢得专家好 评,获大奖。我组织开展的讲文明、讲安全、讲卫生“三讲”活动,主题活动“文明伴我行”、 “课间不疯打”、 “上下楼梯靠右行 ”、 “平安校园,你我的责任”等,使学生的健康成长延伸到 了各个方面和每一个角落。 二、 “一线贯穿”+“十面出击 ”,织就青少年健康成长的清新网格 在工作中我把学生的思想健康这根主线放在首位,贯穿于教育教学工作的各个方面, 不因教学质量而忽略学生的思想健康。具体到学生思想健康教育则是“十面出击”全方位进 行。学生思想健康教育无小事,我注意时时、处处、事事育人。组织成立校

5、园周边安全巡 逻队,主动联合社区派出所、居委会,适时开展学校及周边环境专项治理活动;成立安卫 办,完善制度,配齐设施,实施安全工作责任制。注重发挥学校、家庭、社会的综合治理 作用,组织创办家校联系册每天在老师与家长之间流动,已成为学校、家庭、社会三 结合教育的“桥梁” ,被不少媒体报道,很多学校取经学习,被市教育局关工委评为“家长学 校示范学校”。制定学校安全责任书 、 学生安全责任书 ,组织班主任、家长、学生层 层签订承诺书,分解落实各自的安全责任。还组织开辟“理想墙”,学生填写理想卡,帮助 学生树立人生目标。密切联系有关单位,建立起了多种类型、形式多样的青少年教育基地: 市环保协会、歌舞剧

6、团等是 xx 中青少年教育校外协作单位;市科技馆是 xx 中科普创新教 育基地;烈士陵园是革命传统教育基地;沃尔玛商场是市场经济体验基地;市劳教所和襄 樊监狱是警示教育基地一张学生思想健康教育的清新网格已在该校织就。 三、 “传统工艺”+“现代科技 ”,构建青少年健康成长的安全屏障 我把学生思想健康教育潜移默化在每一个活动、每一项工作、每一节教学中,达到 润物无声。一方面采取积极有效的传统教育方法:每周升旗时国旗下讲话,主题班会、团 队会,法制讲座等,给学生思想上“消毒”、 “杀菌”;组织学生郊游,参与社区卫生整治,让 学生树立主人翁意识;聘请法制副校长,聘请干警、法官担任校外辅导员;开设法制

7、讲座、 举办模拟法庭等。在现代的教育方式方法上,找准教育的突破点,建立学生思想健康教育 的“隔离带”、 “过滤网 ”、 “防火墙”。我每学年都要组织开展 “三节”,即“体育节”、 “艺术节”、 “科技节”,让学生全员参与,坚持培养学生综合素质与思想道德建设相结合,一朵朵艺术 之花在校园里绽放。xx 省黄鹤美育节是省里三年一届的大赛,我每届带队代表市里参加并 获大奖。我校有近三百名学生获得国家科技发明专利,我带队参加多届科技节活动,中国 教育学会连续两年授予我校“中国百佳创新型学校”称号。关工委组织 “中华魂” 主题教育活 动,我组织扎扎实实开展,在征文、演讲比赛中都获得优异成绩。秉承“学生放假,育人不 止”宗旨,每年寒暑假前我组织为学生上平安渡假法制课,让学生把致家长的一封信带 回家,建立学生假期表现考评制度,家长在学生开学报名时也要交上一份“作业”学生 假期表现调查表。不少家长反映,这一做法非常好,只有家庭与学校互动,才能使双方准 确把握学生成长的信息,更加有的放矢地教育好孩子。

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