幼儿园音乐教学工作计划 新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音 乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带领孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的 欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。 一、 教学目标： 1 音乐游戏。 （1）了解音乐结构、音乐内容。 （2）按规则、节拍进行音乐游戏。 （3）主动参与游戏。 2、 歌词、舞蹈创编。 1）能大胆地对歌词进行改编。 （2）在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从 而激发幼儿创编动作的愿望。 二、 时间安排 三月：学习玩音乐游戏。 四月： 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。 五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。 三、 成果预计 幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地 对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主 动与人合作表演。
