1、托班班级工作总结 本班共有幼儿 25 名，经由两位教师一学期的教养，从最初哭哭啼啼到现在高高兴兴的 来幼儿园上学。本学期我们两位老师密切配合，再加上一位保育员对我们的帮助，我们两 位老师根据新纲要 、 幼儿发展水平目标的要求，结合班内幼儿的实际发展水平、年 龄差异等特点，合理制定了班务计划 ，努力做到从小事件抓起，运用尝试的新的教学方 法，并以保教相结合的原理，贯彻到幼儿的一日生活环节中，使幼儿在体、智、美等诸方 面得到了和谐的发展。 在教学方面取得的成绩。 (一) 保肓方面： 1、幼儿有不舒服的现象，及时与家长取得联系，时刻注意他们的身体状况。 2、本班幼儿进步很快，个别幼儿能独立穿、脱衣服
2、、鞋子，少数幼儿还有待下学期 加强，能独立上洗手间，并做到饭前便后勤洗手的常规知识。 3、起床时能及时拿着自己的衣裤到老师身旁等候穿衣，能在老师指导下，自己穿裤、 穿鞋。 4、午睡前后能解好大小便，能及时脱衣、裤、鞋，安静入睡。 5、愿意和老师、同伴一起去玩，不争吵、不乱跑。 6、熟悉幼儿园的环境，消除陌生感，喜欢来幼儿园园，愿意来幼儿园。 7、勤晒被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。 (二) 教育方面： 1、关心长辈，帮助长辈做些力所能及的事情，懂得互相谦让。 2、不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。 3、用礼貌用语向老师问早、问好，跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长
3、，并 能与其他家长轻松的交谈、对话。 4、知道要爱 护公物，不可以用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子倒了用双手扶起来，不 随地乱扔脏东西，纸屑等。 5、喜欢和老师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆活 泼。 6、对音乐感兴趣，会按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌。用肢体语 言来表示 对音乐的喜欢，并能表演给大家看。 7、喜欢和老师同伴一起做游戏，体验游戏中的快乐，在游戏中长知识， 寻找快乐。 8、喜欢粘贴、撕纸、涂画，能把自己的成果带 回家与父母一起分享。 9、喜欢听故事，逐渐明白故事里面的含义。 (三) 安全教育方面： 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天
4、性是好动。孩子 们经常喜欢去大型玩具附近玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一 些问题，如：不能挤、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老师的注意下玩等等。孩子 们也经常去拍皮球，知道不能将皮球扔到上空，或砸其他小朋友的头等等。每星期给幼儿 剪指甲一次，避免抓破其他孩子的脸。 经过一学期的教养，班内幼儿有了明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不 好的现象如：排队、做操总是有点。早餐时，有个别幼儿吃饭特别慢，有些孩子喜欢挑食， 总之，这个学期虽然孩子们还存在着许多不尽人意的地方，但是经过两位教师辛勤的教育， 在学期的尾声，多数幼儿已达到预定的发展水平。今后我们两位教师准备积极配合，为把 孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的新一代接班人而努力奋斗。
