1、推进素质教育培植校园文化学校工作计划范文 第一部分：工作总纲 办学理念：发展身心，知行合一（进一步讨论和提炼中） 。 办学目标：规范管理促和谐，质量立校建示范。 办学思路：以教学为中心，抓队伍抓校风抓德育。 校训：努力学习，认真做事。 工作方法：校长负责，分层管理，分明奖惩。 任用标准：一看人才，二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名 师，禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。 工作原则：用心工作日事日毕（态度） ；选马不如赛马（过程） ；反复把简单平凡的 事做好就是不简单不平凡（习惯） 。 第二部分：学年工作计划 一、 指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真学习贯彻上级文件精神，坚
2、决执行教育主管部门的工 作要求，强力开展素质教育，大力开展校园建设，强化规范管理，努力提高教育教学质量， 全力抓好安全稳定工作，以人为本，又好又快的建设高效益的和谐校园。 二、 工作目标 1、 千方百计提高队伍素质，努力促进教师专业发展。 2、 坚定不移开展素质教育，努力提高教育教学质量。 3、 坚定不移规范办学行为，努力提升规范管理水平。 4、 齐心协力抓好校园建设，努力建设高效和谐校园。 三、 工作重点 1、 开展素质教育，提高质量育人夺奖牌。 2、 开展校园建设，科学管理和谐促效益。高质量效益。 四、 工作思路 校长负责，分层管理，目标考核，责任追究。 五、 工作方法 态度老实，作风务实
3、，工作扎实，考核落实。 六、 工作安排 (一) 提高队伍素质，坚定不移地促进教师发展 1、 牢固树立用素质换素质的观念，把两支队伍建设工作作为学校工作的重中之重， 校长亲自抓，条块负责具体抓，个人努力提升，着力打造特别能工作、特别爱学校、特别 有师德的教师队伍。 2、 以建设“四好” 班子为目标，努力提高管理效益。 （1） 努力提高执行能力、组织能力、学习能力和工作能力。 （2） 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲服务形象、讲文明形象。 （3） 进一步完善和实施校长负责、分层管理、目标考核、责任追究的管理机制。 （4） 进一步完善和实施学月行政领导负责制，强化条块配合，强化工作落实。 （5）
4、 人人做到“六个一”：有一个会议学习记录本，有一个工作记录本（含工作、 巡校、安全、思政、座谈等） ，带好一个班级（包括教师培养、学生关爱、班级建设等） ， 组织一个全校性师生活动，建设一个窗口（亮点） ，搞好学月学期的一次总结。 （6） 继续开展“三争当”活动，以大家满意不满意、答应不答应、拥护不拥护为检 验标准，完善作息考核、工作考核和问卷考核制度，全面带好头。 3、 以建设学习型组织为突破口，努力建设好班主任队伍、骨干教师队伍，促进年 轻教师的专业发展。 （1） 唯有学习才能进步和发展。学习是教育工作者的第一要务。建设学习型团队 是我校教育质量长盛不衰的力量源泉。每一个四公学校的教师都要
5、做勤奋学习和自觉学习 的楷模。 （2） 高度重视师德建设。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校 教职工的核心价值观。 （3） 为搞好学习，全校教师要开展好 “六个一”活动：每年订一份报刊，每学期读 一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项基本功、研究一个教学问题并形成书面文字、 写一篇学习总结。为此要坚持政治学习和业务学习，搞好进修提高学习。 （4） 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建设与管 理、学生教育与激励上，让班有特点，让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才 兼备的原则，其考核要坚持定性与定量结合，奖优奖勤。 （5） 培养各级骨干教师，充分发挥
6、骨干教师的带头作用。骨干教师的培养要立足 现实和长远、严格要求和相关待遇相结合，骨干教师要向师德高尚、业务精湛、学生敬爱、 上县评估年级，学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。 （6） 积极促进年轻教师的专业发展。年轻教师是我校教学的重要力量和希望所在。 首先要引领年轻教师热爱教育这一光荣职业，领会这一特殊职业的职业内涵；其次要引领 年轻教师逐步成长为教学骨干，通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担；还 要让年轻教师从基本功入手、提升学历水平。 (二) 尊重教育规律，坚定不移地开展素质教育 1、 要深入地全面地理解素质教育的内涵，素质教育的最终目的是为了促进人的全 面的和谐的发展
7、，为人的终身成长打下坚实的基础。学校推进素质教育的目的就在于提高 全面的教育质量，让学生全面发展的同时得到更好的发展。 2、 实施素质教育要全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生， 让学生全面发展。我校要在严格执行上级对实施素质教育的要求同时，结合实际，探索适 合我校师生发展的素质教育之路，努力夺取学校素质教育新成果。 3、 重视教育科研，做有思想的教育者。 （1） 设立教科室，全面负责教育科研工作。 （2） 设立文科（含语文、思想品德、历史、地理） 、理科（含数学、物理、化学、 生物、科学） 、外语、综合学科教研组（含音乐、体育、美术、活动、信息等） ，具体负责 相关教研工作。 （3） 继续开展上展示课、汇报课工作，评比校级优质课。 (1)(2)
