1、幼儿教师暑期远程研修总结 滨城区梁才实验幼儿园王芹芹通过这次培训工作，为我搭建了一个良好学习的平台， 我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录，并及时做了点评。他们的教学方法各有 所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。 我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原 则，追随幼儿的天性。 ”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了 我的思路，增强了许多知识和技能。 一、专家导航，理念与实践的结合做现代创新型幼儿教师应具有以下五点： 1 教师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育理念。 2 幼儿教师要有丰富的科学育儿知识，掌握儿童心理发展特征，合理制
2、定教育目标。 3 教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质，对幼儿做到三心即 爱心、耐心、细心教育。 4 有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。5 幼儿教师应具有较强的语言 沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。 二、教师互动，缩短了距离的差距 这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化的学习平台，是对教育观念 的不断更新，也是对教育教学(此文来自) 方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的 研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学(此文来自) 过程 中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。 三、相信孩子，让孩子有了自由
3、的空间 教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看 孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己 学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时，教师要“解放孩子的双手,解放孩子 的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间”,给他们想、做、说的机会，让他 们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分 表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴 奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。这次的远程网 络研修，就让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。 我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同 时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学(此文来自)活动中。知识就是力量，感谢远 程研修这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力!真诚 感谢
