1、幼儿园的工作总结 2016 范文一 律回春晖渐，万象始更新。我们告别成绩斐然的 201x 迎来了充满希望的 201x 回顾 即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将 201x 的工作做如下简要回顾和总结： 一、定计划，立目标，明确工作方向 古人云：“凡事预则立，不预则废”。 学期初，我们制订了三种计划：教研计划、科 研计划、美术课题计划。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，增强了工作的 主动性，减少盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量，求特色，做好保教工作 我们始终坚持以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点， 以情感体验为根本，使幼儿成为“会生
2、活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的管理 本学期我园对照幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个 领导对各环节组织的检查督促，消除了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、 和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿 的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际 紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。 2、优化校园环境 创设孩子的世界 新纲要明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满 足他们多方面发展的需要。 ”我们
3、创设了富有教育意义的环境，园所的走廊、教室里，都有 幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以 美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是教师和 幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创造，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多 彩，同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、 和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼 儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。 3、搞好安全卫生 保证健康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主
4、任具体负责。 “每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期，我们 层层签订了安全责任书 ，严格执行各项安全制度和检查制度，安全教育进课堂，进行了 多次突发事件的演练，始终把安全工作放在首位，维护了幼儿园的安全稳定。开学初，我 们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论 刮风下雨，还是严寒酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规 范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清新的感觉总会扑面而来。 另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增强了幼儿的体质，保证了幼儿的健 康成长。 三、抓活动，提素质，优化
5、教研工作 教育教学质量的高低和教师的自身素质是决定幼儿园发展的重要因素。教科研活动 是搞好教学，提高教育教学质量的基础，是提高教师素质的重要手段。 1、本学期，我们继续加强了教育教学理论的学习。教研室为此想方设法为教师服务， 广泛收集资料，提供信息，保证教师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一 次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强备课组、课题组的业务学习。这种小单 位的学习，集中容易，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡教师业余自学，养成良好 的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。 2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、 评析、反思等形
6、式，针对某一领域或学科开展教研。10 月份，我们开展了全园大听课活动， 此次活动主要以美术活动进行，每位教师根据本班当月的实际教学目标，自定教学内容， 突显本班特色，突出自己的教学风格。陈艳春的花的海洋 、常亚楠的 、高萍的花 瓶里的花 、武丽丽的蜗牛的家 、赵学花的美丽的树叶白学原的白慧芳漂亮 的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的一致好评。在议课中，大家把握“假如我来教， 会”的思路从教学效果、教学方式各方面去积极反思，大家各抒己见，在互相学习每个 活动中的教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见，大大提高了教研工作的实效。 3、为了加强幼儿园之间的学习和交流，促进保教质量提高。12 月 2 日
7、，我园面向 全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。本次观摩活动以教学活动展示为主，参观幼儿园 环境创设为辅，我们向大家全方位，多角度展示了小班思维课程，中班科学探索课程，及 大班数概念课程和创意美术课程。本次活动为全县幼儿教师提供了一个互相学习，互相交 流的平台，教师新颖的课程设计和师幼互动的教学方法得到大家的一致好评。开启了大家 在教学活动中得新思路。 4、保育工作是幼儿教育的重要组成部分，12 月 6 日，一场内容为“铺床、叠被子” 的保育员技能竞赛活动在我园轰轰烈烈的开展了。比赛前，选手们抽签分了四组，随着一 声“开始”的口令，八位选手们有条不紊地开始比赛，气氛热烈而又紧张。铺床单、叠被子
8、、 铺枕巾.一套程序一个不落，像变魔术一样很快就把乱七八糟的被子叠的整整齐齐，她们 用熟练、规范的动作展现她们工作中的风采。接着，评委们对选手的作品根据评分规则慎 重地给出评分，申园长也对选手们一一做了点评。紧张的比赛过后，保育员将自己的成果 进行展示、观摩和交流。最终，王永香、朱云燕老师通过自己娴熟的动作加上过硬的技术， 取得了一等奖，其他老师分别取得了二、三等奖。通过本次竞赛活动，大家分享了工作经 验，纷纷表示会在今后的工作中取长补短，将理论细化于实践中，提升自己的素质，提高 保育水平和质量，更好地为幼儿服务。 5、为了展示我园教师“爱岗、敬业”的风采，进一步加强教师的基本功训练，提高教
9、师的语言表现力和普通话水平，促进教师专业的成长。12 月 16 日，我园特进行了“好故事 大家讲”的全园性教师故事赛。比赛中，教师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、 丰富的感情、生动的肢体动作，使整个故事显得声情并茂，充分展现了幼儿教师良好的语 言功底。通过这次活动，广大教师得到了锻炼，展示了自我，增加了自信。评委们也从语 言的规范性、感情的投入、仪表、音色几个方面进行了评比。最后经过角逐刘国英、罗俊 英、张少敏、李俊芳、程瑛等获得了一等奖，其他老师分别获得二等奖和三等奖。 四、结合活动 渗透主题 体现素质教育 丰富多彩的节日活动和有计划有组织的系列活动，是教育幼儿的有利时机，不仅能
10、扩大孩子的生活范围，激发幼儿参与活动的兴趣而且能增强幼儿的集体荣誉感，提高幼儿 各方面的能力。 1、中秋节主题活动 9 月 13 日，我们邀请了全园所有的家长同孩子们一起过中秋，进行亲子制作活动。 活动从四个环节进行：(1)、中秋话题:首先主持人精彩的讲述了中秋节的来历，让幼儿懂得 了中秋节为什么吃月饼，知道了中秋节的一些习俗。(2)、亲子舞蹈：幼儿为家长表演舞蹈 爱我你就抱抱我 ，表达自己对爸爸妈妈的爱，家长们非常感动，深情的抱着自己的孩子， 与孩子们一同分享快乐的时光。(3)、手语表演：孩子们的一首 感恩的心 ，所有的家长 都感到心灵的震撼，这是亲情的魅力，是人间最美好的情感。(4)、亲子
11、制作：最后每位家 长大显身手 ，利用月饼盒进行创意制作，有的是相框，有的是小汽车，还有的是吊饰，琳 琅满目，各具特色!在这次充满快乐喜悦的活动中，孩子们知道了中秋节的习俗，更感受到 了自己的生活是多么幸福。 2、欢度国庆主题活动 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在欢乐之中。因此，我们抓住这一契机， 对孩子进行爱国主义教育，制定了主题活动“欢度国庆”，来培养孩子们爱国主义情感。 本 次活动从 9 月 26 日-9 月 30 日止，以班为单位进行，通过谈话活动、观看影像资料、课 堂教学等多种形式让幼儿多角度的了解有关国庆的信息，通过美术活动、唱歌活动让幼儿 充分感受节日的气氛，爱国之情油然而
12、生。 3、教师节活动 今年是第 27 个教师节，根据教研计划安排，我园在 9 月 2 日至 7 日为活动周，以班 为单位进行了“教师节主题活动”。活动中，老师们积极主动，首先根据本班幼儿年龄特点 制订了详实的教育活动计划。其次，教研组分别参与观摩了各班的教育活动。老师们自然 亲切的讲述，让孩子们了解了教师节的意义;老师和孩子温和、深情的拥抱表达了师幼间浓 浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝福和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的喜爱与感 谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的辛苦，懂得要尊敬老师，感恩老师。 4、重阳节活动 在金秋送爽，丹桂飘香 ，硕果累累的时节，9 月 30 日，我园的老师和
13、孩子们来到 陈庄敬老院与老人们欢聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。 活动中，气氛热烈，孩子们稚嫩的童声、优美的舞蹈和老师们诚挚的祝福感动着每 一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心意。温馨贯 穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄，幸福 的花儿在他们脸上绽放。 通过本次主题活动，孩子们更加认识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美 德，要从小事做起。 5、幼儿故事赛 XX 年 12 月，宏乐北园举行了“阿笨猫杯” 幼儿故事大赛，这次比赛得到了广大家长 的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为
14、单位进行初赛，在各班教师的 精心组织下，在家长们公开公正的评选下，产生了复赛选手。12 月 15 日，正式进行了激 烈的复赛和决赛。在比赛过程中，小选手们充满童真、稚趣的表现常常让在场的观众们开 怀大笑。通过这次初赛，我们发现孩子们无论在记忆力、故事叙述能力、表现力和自信心 方面都有很大提高。 “阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们提供了一个展现自我的平台，相信他 们在宏乐幼儿园这个开心乐园里一定会健康快乐的成长。 6、元旦活动 12 月 31 日下午，我们幼儿园举行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一 个难忘的节日，我们提前就利用业余时间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小 型歌舞剧。
15、前期准备工作是繁琐的，需要制定节目的方案、内容，准备道具，音乐的选择 和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午 2：30 所有小朋友 及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的 笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都给予热 烈的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了成功的骄傲、感受着节日带来的快乐。 五、多沟通 重宣传 达成家园共育 1、切实做好常规性的家长工作 为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与家长 进行沟通，介绍了本班的具体情况 和计划安排。为了使家长能经常性地了解
16、孩子在幼儿 园的情况，我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动 如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。 2、积极争取家长资源，丰富主题活动 每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些 主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在学期初，设置各班区域时，小朋友 都从家里带来了废旧光盘、饮料瓶、一次性餐具纸盒纸箱等等。随着主题活动的开展，家 长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家 长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。 ”就这
17、样， 经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗?” 在家长的大 力支持与配合下，使我园的主题活动得以顺利有效的开展。 3、召开家长会 我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会，向家长介绍本学期幼儿学 习目标、内容和任务，相关的育儿知识，疾病预防知识、安全工作等，使他们及时了解班 内课程特点和幼儿园最新动态，更好的配合幼儿园工作。 4、家长开放日活动 家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子 在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我园于 XX 年 11 月 5、12、19 日分别举行了大、中、小班 “家长
18、开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是 在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、 早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、 向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风! 5、这学期幼儿园和各个班级都建立了教育博客网站，教师们利用休息时间不断上传 班级信息及幼儿园教育动态，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现了家园同步、迈向幼教 的前沿。 六、研课题 促教学 提升办园质量 本学期，我们继续以科研为先导，开展“快乐美术”的课题实施，展开了科教融合的 研究活动。 1、加强学习，提高理论水平 针对课题，耿主任组
19、织课题组老师隔周一次学习有关幼儿美术教育理论方面的书籍， 交流在实践中所碰到的实际问题，对研究进行不断的反思与调整，提高课题研究的能力， 及时发现问题解决问题的能力。 2、王文燕老师每月组织教师开展各年龄段的课题研讨，主要针对教学目标、教学内 容的实施，及其策略，大家做到了心中有目标，眼中有孩子。 3、本学期，我们开展了“快乐美术环境布置”的活动，要求课题组教师将通过课题研 究活动产生的幼儿作品有机融入班级、走廊环境创设为主，创设有自己班级特色的区域和 艺术风格。 4、结合课题研究，关注孩子在其中的发展变化，及时做好案例分析，使课题研究真 正落在孩子身上。 5、本学期所有课题组成员都进行了观摩
20、教学活动。 6、根据课题内容，课题组教师撰写了教学论文，并积极参加省教学论文的评选。 7、做好课题研究的过程资料，期末，我们对课题计划、活动设计、幼儿活动照片等 体现研究轨迹的资料进行了整理，将幼儿绘画作品装订成册，并初步编写本学期“快乐美术” 园本课程。 七、行考核 强素质 激发工作积极性 1、幼儿考核 本学期，我们继续实行月考核制度，每月底都要为不同年龄段幼儿精心设计一套以 五大领域为主，结合日常生活常规的综合测试题，测试后，教研组和每位教师都进行了详 细的分析，是目标分析不全面，还是教学方法不当，发现问题及时整改，以便下次取得好 的效果。一学期下来，我们发现幼儿整体发展较好，希望今后能课
21、堂教学与生活经验相结 合，拓展延伸教学内容，采取更适合幼儿，更能提高成效的教学方法来进一步提高幼儿的 整体素质。 2、教师量化考核 为了科学、公平、合理地评价教师的工作业绩，激励教师爱岗敬业精神，充分调动 全体教师的工作积极性。我们仍然实行自评教研组评园领导评三个步骤，从德能勤绩 四方面全面考核，把每月的卫生工作、户外活动情况、出勤率、各项活动情况进行汇总， 这样便于我们对教师各项情况的掌握，本学期我们每位教师都能很好地完成教育教学工作。 一学期在紧张而又忙碌、愉快而又充实中结束了，一份耕耘，一份收获，每项活动 的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出， “每天都有进步”这是我们的目标定位。
22、虽 然，我们取得了很多成绩，但是，我们感觉自己的教研活动现在正处于摸索阶段，在课题 的研究方面还需要在园领导的带动和专家的引领，让老师们在参与中分析，在比较中揣摩， 从而不断改进教学观念，教学行为，使个体和群体在思维的“碰撞”中得以提升，这也将是 我们不懈的追求。 总之，拥有优秀的教师才能拥有优质的教育，拥有优质的教育才能建设优秀的幼儿 园。为此，我们永远把教师队伍建设放在第一位。让我们在园领导的支持下，同事们的关 怀下，一起努力，共同成长! 范文二 才艺幼儿园在主管部门领导的关心、支持和督促下，以幼儿园教育指导纲要精 神为指导，以3-6 岁儿童学习与发展指南 为引领，以区幼儿园综合考评细则为
23、抓 手，紧紧围绕区“幸福幼教”建设工程实施意见 ，立足本园实际，开展多元化的教育教学， 促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努 力下，先后创建了标准化 a 级食堂 、 市平安校园; 通过了卫生保健合格园的复评; 接受了江苏省优质幼儿园的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园可 持续发展奠定了扎实基础。现将本学期工作大体总结如下： 一、园务管理：落实规章制度，明确工作职责。 开学初，本园按照按照人尽其才的基本原则，进行合理分工并责任到人。首先，重 申了幼儿园各项规章制度及考核办法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向， 有力地提高了教职工
24、的工作责任感，强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护 导的力度，通过对一日常规工作进行跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗 位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展，保教工作质量有了稳步提 高。 二、队伍建设：加强自身学习，提高整体素质。 重视加强教师政治思想觉悟提高，每周认真组织教师进行政治学习，宣传国家政策、 法律法规以及其他有益知识;针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师德建设协议书; 学 习党的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时继续强调教师的 文化修养及专业理论学习，不断组织教师认真学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领 和工作要
25、求;积极组织教师参加扬州市教育局关于 幼儿园园所文化管理座谈; 领会3 6 岁儿童发展指南精神;重温 幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程; 学习早期 教育 、 幼儿教育 、 学前教育 、 幼教新视野 、 幼教博览 、 上海托幼 、 婴幼儿 、 幼儿 100等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，倡导教师们要用理 论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集 中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教 学水平及组织教育教学的驾驭能力。许多教师通过认真钻研，自己设计的生成课程或园本 课程教学活动，在接受省优评估时和区同
26、盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的 高度评价。不惜经济成本，积极组织全园教师参加了星辰学前教育培训中心举办的“幼儿园 集体教学优质课观摩研讨会”，给每位教师提供了外出学习的机会，开阔了教师专业视野， 提高了教师业务素质。本年度教师撰写的论文，1 人在江苏省(学前) 科学教育优秀论文评比 中获一等奖;8 人在江苏省“ 蓝天杯”幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖;6 人在江苏省 教育学会论文评比中获三等奖;在参加教学基本功大赛中更是取得了辉煌成绩：7 人参赛， 其中区级 1 人获全能一等奖、6 人获单项一等奖、1 人获单项二等奖、1 人获扬州市全能一 等奖。广泛动员教师树立终身学习思想，
27、本园目前有 9 名教师参加了本科学习，预计两年 后，本科学历达标率在 90%以上 ;两名教师分别参加了全国和江苏省的学前教育网络培训。 学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸 福感。 三、教育教学：立足教育过程，注重能力提高。 开学初，各年级各班级认真制订教学计划，并随着社会活动和季节特征进行适当有 机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结 合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿能力发展的区域游戏。注重结 合季节和节日开展相应的主题教学活动，带领幼儿走进社区走进大自然，丰富幼儿的生活。 如：在春暖花开时
28、开展“寻找春天的足迹”;植树节时孩子们在小区的花圃里亲手种下小树苗; 母亲节时组织幼儿参加电视台淘喜宝栏目的 “快乐母亲节”;另外，还开展了“参观农贸市场” 、 “快乐放风筝”、 “低碳出行走，文明乘公交 ”、 “走进大超市，我们去购物”、 “共享一片蓝天义 卖” ， “了解家乡火车站” 、 “博物馆里去寻宝”等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活经 验，真正做到了小课堂走进了大社会。我们根据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的 语言则来自于书籍精髓的积累，让自己因热爱读书而受人尊重的哲理， “快乐阅读”为我园首 选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的赞赏。首先营造了从室内到室外到处都洋溢着
29、浓郁的书香氛围，再通过表演、诵读、绘画、歌唱等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上 几句经典的中外绘本、风趣的童话故事、优美的诗歌童谣、传统的名著国学等，幼儿园真 正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合“快乐阅读”特色课程， 在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素，使幼儿边 走边读、边想边说，真正做到了“唱演画诵，乐在其中”。同时各班还创设了有利于引发幼 儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参与到环境中 来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。 四、安全工作：强化安全意识，加强细节管理。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，
30、我们通过定期学习提高教职员工的思想认识， 通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。我们积极开展了安全管理培训， 邀请消防官兵来园开展关注消防、关爱生命知识讲座，丰富了安全常识，增强了防范 意识。我园按“谁主管谁负责”的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤服务等 签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进行校园巡视，定期做好各种游戏器械、设备 设施的检查维修工作，结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应 急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动，定期组织安全疏散演习活动， 提高教师和幼儿的安全防范技能。我们将安全工作纳入正常的一日教育活动中，开展游
31、戏 情境表演交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全、安全知识大比拼等活动， 编写安全童谣，寓教于乐，让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。我们还特别重视幼儿 出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，护导值勤人员协助维持秩序，家长凭卡与 班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失。 五、保育后勤：重视常规管理，注重保教质量。 本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、市托儿所、幼儿园卫生保 健管理办法实施细则 ，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合的原则，采取一系列有效 措施，有效促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细 则，包括对教师的具体工作、对
32、保育员和食堂工作人员的具体要求：定期对幼儿的生活环 境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一 日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录， 确保每天入园幼儿的身体是健康的，本学期从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象。积 极配合职能部门做好各种计划免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的健康状况对 家长进行育儿知识的宣传和指导。在伙食供应方面更是以“质量第一、营养合理”为防线， 以严把“病从口入” 为关卡，创建成标准化 a 级食堂，努力为幼儿提供营养可口的餐点。 六、家园社区工作：家园有机合作，教育更具活力。 纲要中提出：
33、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长 工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项 家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过登门 家访、电话访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况。利用网站向 家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识; 利用家 长园地专栏公示一周的学习内容;利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现情况。本学期， 我园应区教育局号召，开展了“区幼儿园一日开放暨万名师生展风采活动”。以“建设幸福乐 园，培育幸福幼儿;加强家园合作，共话幼儿发展。 ”为
34、主题，让家长真正了解孩子在幼儿园 的生活、学习情况。通过分年级段召开家长会，充分与家长面对面交流，促进家长配合幼 儿园工作的主动性，向着同一个目标加强对幼儿的教育和培养。在家长问卷调查中，满意 度高达 99.8%，对教师的师德师风更是给予了充分肯定。 我园从不间断与社区的联系，积极为社区工作提供人力与技术支持，不断抢抓服务 幼儿、服务家长、服务社会的机会。本学期部分幼儿参与了社区工作人员开展“慰问残疾人， 暖暖送爱心”活动;世界示爱日，与文昌社区的”580”青年志愿者进行互动;世界篮球日，我园 携手文昌社区举办了“篮球文化小小宣传员”的招募活动，通过竞职演讲、才艺表演，培养 了幼儿张扬个性的自荐能力。 一学期来，本园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项工作任务，取得显著 成绩，同时也存在不足。如：教科研的深入开展、园本课程构建、名师名园打造还有待我 们去努力、去探索。我们将以创建江苏省优质园为动力，继往开来务实奋进，以饱满的热 情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进!
