1、教师个人业务学习计划 不断加强理论学习，树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。积极投身教育 科研的改革与实践，在实践中不断的学习、总结经验，形成富有个性化的教育教学理论， 用以提高自己的教学水平和教学成绩。 1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值，给学生以人文关怀，发展学生的人文 个性和人文精神。 2、提高对课程的认识，学科的认识，背景资源评价的认识，教学中不断地内化、提 升、反思，形成自己特有的教学风格，始终保持较高的教学成绩。 3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来，通过不断丰富内容，最终以论文 或研究报告的形式发表。 4、尊重学生的个体差异，做到分层施教、定向实教。在施
2、教过程中，要做到循循善 诱、诲人不倦。 5、认真用心上好每一堂课；不段锤炼自己的教学语言；多了解学生，做学生的真正 良师益友。 6每月至少阅读一本书，并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读 书不少于一小时。坚持每天写微博，一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理 论专著，至少发表一篇市级优秀教学论文。 7每学期听课 20 节以上。 8、注重教学实效，在各项教学检测中决不拖后腿，争取领先。使学生以优异的成绩 完成毕业会考。创造机会，组织优秀学生参加作文比赛等语文活动，最好是榜上有名。 9、做好全员育人工作。 10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教 研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。 计划是美好的。实施也不难。难在坚持。把它晒出来，就是想听听各位同仁的宝贵建议， 更是想受到众多人的监督与鞭策。
