1、教师个人教学工作总结 时间过的飞快，转眼间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在高效课堂的实施中， 不断实践，不断创新，圆满完成了本学期的各项工作，现把本学期工作总结如下： 一、政治思想方面：本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新 教育理念并记了 6000 字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习，并认真 做好记录。通过不断地学习，加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会，感觉自己 的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班，对工作更加认真负责，更愿 意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然 累但是身心还是快乐的，这一
2、切都得益于领导给我们创造的宽松的和谐的工作环境。 二、教学工作： (一) 继续实施高效课堂：教师的主要工作还是教育教学，全面提高教育教学质量。 教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的 方法。为此，们认真备课，认真钻研教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计，便 于引导学生学习。在高效课堂的学习中，同学们都能把自己当成是学习的主人，在课堂上 充分展示自己，课堂真正了变成了学生展示的舞台，老师只起到了引导，点拨的作用。高 效课堂不但让学生活了起来，也让老师们活了起来，老师们制定导学案，互相配合，通力 合作，实现了集体备课，导学案的呈现就是集体智慧的结晶。通
3、过制定导学案，增强了老 师们之间的团队意识，增进了老师之间的凝聚力。高效课堂的小组建设，使同学们之间增 强了凝聚力，同学们的集体意识增强了，团队意识也增强，通过小组之间的竞争，培养了 同学们的竞争意识。高效课堂锻炼了学生，也锻炼了老师。 (二) 、小组建设：高效课堂的小组建设，展现出来它特有的优势。通过一学年高效 课堂的实施，小组建设更有了成效。小组的划分，更趋向合理。组长的职责更明确了。每 天一早来了，组长就带领小组成员进行导学案的检查，互帮互学。组长更明确了自己的责 任。小组长，真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小组成员在组长的带领下， 有条不紊地进行学习，活动，他们都有了为小组
4、争得荣誉的思想，都感到为小组得分很光 荣，因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争，促进了学习成绩的提升，促进了 学生各方面素质的不断发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。 (三) 、要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有 差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受知识比较困难，在 小组的合作学习中，在组长和全体组员的共同努力下，这些同学在学习上，各方面都有了 很大的进步。高效课堂，小组建设，真是给孩子提供了锻炼的机会。这些同学个方面的能 力都得到了提升。同时，也得得到家长的支持，老师，家长，同学，学生自己，多方配合， 共同努力，使这些孩子
5、有了很大进步。 二、其他工作 另外作为四年级级部的语文组长，我积极协助语文学科主任季老师的工作，上传下 达，收集资料，传达任务，督促几个老师的工作，在我们 4 个语文老师的共同努力下，各 项工作做得都很好，作业，备课，导学案，国学诵读等，都取得了比较好的成绩。圆满的 完成了语文方面的任务。 作为办公室组长，我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了 2 个老师，周一到周 二没人做值日，我就主动承担起周一到周三的值日，每天早来，放下东西就做值日，拖地， 擦桌子，擦门框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。办公室的几个老师，都能团结合作， 积极打扫办公室的卫生，每天都能给大家创设一个干净，卫生，和谐的工作环境。轮到我 们办公室打扫走廊，我们办公室本来人就少，许老师还教两个班的数学，所以，每次拖走 廊的地，都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮流拖，谁第一节有空，谁就主动拖 地。在我们大家的共同努力下，我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持，在 此，表示深深的感谢。
