1、德育工作总结 我校 XX 年度德育工作以“学校德育抓细节、关工委抓家校统一、社区德育重实践”三 大工作思路为指导，教育学生关爱自己，关心他人，取得良好的教育效果： 一、学校德育抓细节。 坚持“以人为本” 的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，力 求每次活动都能让学生获得体验，培养学生爱自己，爱他人的品质。 1、爱国教育重传统。以烈士陵园为爱国主义教育主阵地，在南台社区辅导员退 休老红军 xxx 爷爷的带领下，开展瞻仰烈士墓、烈士墓前表决心、参观革命烈士xxx 将军陈列馆等活动，表达对烈士深深的敬意和无限的怀念之情，达到思想教育的目的。 其次抓好每周升旗仪式，采取优秀班主任与学
2、生演讲交替进行的方式，用师生最朴 实的语言宣讲自己的爱国主义情感，对全体学生进行爱国主义教育。 利用校园网络收看开学第一课 爱国主义影片 励志演讲等视频，辅以“我的 梦中国梦”主题班队会、 “激情省运，魅力荆门”主题演讲赛等活动，让同学们通过热烈讨论 抒发激情，表达自己好好学习、健康成长的强烈愿望。 2、法制教育不放松。我校结合实际，分别聘请了龙泉派出所民警李静、东宝交警大 队王文贵指导员、铁路派出所杨警官、东宝消防王志警官作为我校的校外法制教育辅导员， 定期举办法制、交通安全、消防知识、铁路交通安全知识等专题讲座。 此外结合小学生年龄特点，开展了具有针对性的“消防灭火、安全自救、紧急避险”
3、等模拟演练，让学生辨别是非能力和安全意识有所提高，也掌握基本的防范突发事故的技 能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪 守法的道理。 3、廉洁文化进学校。 通过实施“二五五”计划，培养了全校师生员工廉洁高尚的道 德情操，让他们自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀。以五个结合努力打造出了一 支敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围： 将廉洁文化进学校与校园文化建设相结合。广泛利用文化墙的校园廉洁教育专栏、 教学楼墙面的廉洁警句、班级廉洁教育专栏板报，在校园营造出一种积极向上的廉洁文化 宣传氛围。将廉洁文化进学校与师德教育相结合。在领导中开展了“一身清白，廉
4、洁从政” 主题教育活动，提高了干部们的反腐倡廉意识。其次，在教职工中开展了“为人师表，廉洁 从教”主题教育活动，着力实施“三三三四” 工程，即三心、三高、三处和四个一工程。把廉 洁教育始终贯穿到日常的教育教学工作中去，将廉洁教育融入到良好师德师风的创建活动 中。将廉洁文化进学校与德育工作相结合。组织开展了各类符合学生身心特点的主题教育 与社会实践活动：如“感恩教育”系列活动、廉洁警句、童谣、漫画、征文、手抄报的“六个 一百”活动、我是小干部的服务活动等，通过活动让学生在体验中成长，最终达到自我教育、 自我约束、自我规范的目的。将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。通过四个方面对学生 进行崇廉尚洁教
5、育：一是整合教学目标，把廉洁文化建设纳入教学计划，体现到教学过程 中。二是充实教学内容，找准崇廉尚洁教育与学科内容的结合点。三是注重以身作则，教 师率先垂范，为学生提供良好的榜样。四是精心确定主题，各班以“明荣知耻学做人”“ 文明 礼仪伴我行”“雷锋精神在身边”等为班会内容，树立并强化了学生诚信做人的意识。将廉洁 文化进学校与校务公开相结合。将校务公开工作逐步步入制度化、规范化的轨道，建立起 了一套较完善的校务公开工作体系，基本形成了对内公开和对外公开相结合、部分公开与 全面公开相衔接、过程公开与结果公开相协调、校务公开与解释说明相统一的工作格局。 校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主
6、意识和参与意识，并在促进学校民主政 治建设、加强党风廉政建设、从源头上预防和治理腐败、提高办学效益和管理效率、树立 学校和干部良好形象等方面的作用日益凸显。 4、关爱留守看走访。学校开展关爱留守学生的走访活动，全体教师寒暑假必须完成 一份特殊假期作业留守学生家访记载表 ，表上详细记载着教师走访留守学生家庭的内容 及访谈方式。教师引导学生制定寒假计划的做法得到家长们的认可，教师们提出的留守学 生帮扶计划更是得到家长们肯定。 二、关工委抓家校统一 关工委作为学校实施德育的辅助组织，我校除做好组织的基本建设以外，在实际工 作中抓好“开办家长学校、优化组织队伍、实施有效活动、家长委员议事”等环节的工作， 让关工委组织的效能更加优越。
