1、教师代表发言 各位领导、老师、同学们：大家好！ 今天的会堂，不仅充满着收获的喜悦，还掺合着对来年的奋斗与开拓的向往和憧憬。 年终岁末，确实是总结过去、展望未来的好时机。沉甸甸的硕果，让我们对以后的工作更 加有信心。但我们知道，外来的挑战或许更艰巨，需要更多的努力去完成。所以，跟大家 一样，此时的我，更多地在规划和思考下一步的工作。因为，我们的任务还艰巨，奋斗的 路还很长。今天我们正式握住了我校赴喀什地区实习支教的接力棒，需要一届一届干好， 并传下去的伟大任务。这不是一般的任务，因为我们沐浴着上一届的学哥学姐们为开拓的 良好局面，不仅要圆满地完成本届的实习支教任务，还要为下一届的学弟学妹们创造良
2、好 的实习支教的环境。我叫郭志荣，是师范学院物理系的老师，刚刚跟在座的 05 级同学赴喀 什地区实习支教回来。又要作为第三批实习支教的带队教师接受新的任务。 首先，我感谢各位领导对我的信任，交给我这样光荣的任务。与这次接受带队任务 的几位教师一样，我心里充满着被信任的力量，相信在下一次实习支教工作中，我们会一 如既往，努力工作，将我校赴喀什地区实习支教工作推上新台阶。教育实习是高等师范教 育培养学生的重要的基本环节。开展师范生实习支教工作是推动教育实习改革，强化师范 生实践教学，提高教师培养质量的有效措施。 XX 年 9 月，响应教育部的号召，自治区启动了“高等师范院校高年级学生到基层实 习支
3、教计划”，我校积极参与实习支教工程，并顺利圆满地完成了 XX、XX 两年的实习支 教任务。XX 年 7 月 11 日，教育部发布关于大力推进师范生实习支教工作的意见 ，要 求所有高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。为实习支教工程提供了指导 性文件和实施保障。于 XX 年 2 月 26 日启程，在 XX 年 6 月 29 日凯旋的我校来自三个学 院的 6 名教师、310 名同学为 XX 年我校赴喀什地区实习支教工作划上了圆满的句号。今 天，我们接过这面实习支教的队旗，要为 XX 年圆满完成实习支教任务去努力。大家知道， 实习支教面向条件相对落后的偏远地区，生活、工作上的艰苦需要我们努
4、力克服。但我们 都是年轻的热血青年，会知难而上，敢于挑战，勇于面对现实，为一个目标锻炼自我， 提升自我去努力奋斗。作为实习支教的带队老师，我想我会更清楚地认识自己的工作 任务和性质。虽然，带队老师需要管理学生，但是我觉得我们的任务更多的是服务。为完 成实习支教任务，服务于各位同学，服务于大学，服务于当地教育领导部门及实习支教单 位。因为带队老师要联系大学传达相关文件精神，要联系当地教育部门了解他们的相关精 神和要求，有时还要协调实习支教工作中的关系和出现的问题。带队教师一身多职： （一）同学们的朋友出门在外，带队老师就是同学们的依靠。 （二）辅导员帮助同学们解决生活中的各种问题和困难。 （三）指导老师指导同学们尽快站稳讲台，实现同学们由学生向老师的角色转 变。 （四）大学的联络员为实习支教学生和当地教育部门或学校转达大学的相关政 策或要求，并向大学汇报实习支教学生的生活、工作及其它相关情况。
