1、教师岗位技能大练兵个人计划 朱熹有一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 ”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不 断地发展，以适应社会的需要。本学期我为自己做了一份个人计划。 一、 加强自身师德修养 有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生 产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定性的孩子。老师一定要有师德，在 教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你 而留下任何遗憾。 二、 不断提高个人素质 古人曾说：“师者，传道授业解惑也。 ”简而概之，
2、教师的工作就是教书育人，所以， 我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时 也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。 1. 多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 作为一名教师，我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德。师德不 是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师 才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是 以其深厚的文化底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。 2. 虚心请教，取人之长，补己之短。 作为一名有十一年教龄教
3、师，我还要积极向周围的同事学习，多听、多看优秀教师 的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。 3. 加强自身专业知识的提高。 能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学 计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把我课堂教学活动。在教学研究能力方面更要 力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历。让理 论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问 题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。 面对自己未来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情 和规划不辱这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。
