1、教师树形象演讲稿 教师人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。今人说“学高为 师，身正为范。 ”教师这一崇高的职业，关系到社会的各个方面。我心目中的教师要有非凡 的人格魅力。具体而言：教师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。倾一腔热血为 中华哺育英 才，尽一生精力为民族培养栋梁。我心目中的教师要有渊博的知识。有着充满学识 经验的脑筋，秉赋经纬两至的才能，如飞岩溅珠，蛟龙腾云般的天资。用在粉碎桎梏的事 业上，三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。我心目 中的教师要抱有一颗赤心、爱岗敬业、有思想，能在思想上去做学生的引路人。教师每次 的讲话要能启
2、发一个人、一位同学就功德圆满,戴安娜王妃在死的时候,内伯特?约翰为她唱 了一首歌，叫心中的蜡烛 ，其实我们每个人心中都有一根蜡烛，可能来自各方面的影响， 各种人的影响，像有很多的风在吹，这心中的蜡烛没有人来点燃，如果我的一句话能够点 燃学生心中的蜡烛，我就感觉功德圆满。这就是我认为最成功的教师。教师要有表率作用， 工作上要有上进心，认真负责。在生活上、社交上都能严于律已。注重学生的思想动态， 关心学生，对学生要有爱心、有耐心。比如学生生病了，去慰问；学生思想有负担，主动 去谈心开导。我心目中的教师要为学生提供成功的平台。鼓励与指引学生在各个方面锻炼， 引导价值取向，介绍经历，总结经验。在班级形
3、成一种“百花齐放，万家争鸣”的局面，从 学生时期就培养领导能力、组织能力、团队凝聚能力，团队协作能力。在我心目中，正确 引导一个人、影响一个人是做教师的最大成功。我心目中的教师，要勇于创新的精神。教 师也由以前的演讲师，布道者的形象变成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、 促进者”的形象，成为新课程的“研究者、开发者、决策者”；这就要求教师必须学会创新， 学会思考。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新；教育 是事业，事业的意义在于献身。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。 ”这种爱要贯穿整个 教育事业，而且要身体力行。教师应把爱洒向学生，并且能做到陆游在卜算子咏梅词 中所写的那样：“零落成泥碾作尘，只有香如故。 ”陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不 带半根草去。 ”教师要做思想的引路人、专业的促进人。
