1、教师思想工作总结 一、思想情况 我作为一名普通的教育工作者，虽平凡如尘，但心系教育，关注社会，欣喜于国家 的蒸蒸日上。这个春天，中国梦的畅想，引起了我的共鸣。 “有梦想，有机会，有奋斗，一 切美好的东西都能够创造出来”，这段话激荡着我的情怀。教育，已成为我为之努力的一个 梦想。 怀揣着教育梦，须有一颗事业心，以莱阳教育为己任，不徇私，不枉法，遵规律， 善创新，快快乐乐把学教； 怀揣着教育梦，须有一颗儿童心，以促进发展为职责，不谩骂，不体罚，讲笑话， 玩游戏，欢欢喜喜做朋友； 怀揣着教育梦，须有一颗团结心，以抱团发展为目的，不勾心，不斗角，同加班， 共吃苦，高高兴兴齐进步。 以上三点，我在努力。
2、 二、工作情况 怀揣着教育梦，须有一颗踏实心。 XX 年上半年负责四年级两个班的数学、传统等 5 科教学任务，下半年负责 5.1 班的 数学、传统等 5 科的教学任务，教学成绩优异，获得家长肯定。 同时，教导处负责教研室、教科室、基教科、体卫艺科、师训中心、行政科等局科 室及学校领导布置的各项工作的安排落实。更重要的是教导处还担负着落实常规教学要求、 实施素质教育、引领教师成长、促进学生发展等职责。 （一）致力规范办学，抓实常规管理。实施“三个抓实”，抓实学生减负，优化作业 设计，执行课程计划；抓实备课环节，优化集体备课，鼓励教后反思；抓实常态课调研， 把脉课堂教学，XX 年常态课调研数量达到
3、 100 余节。 （二）加强队伍建设，服务教师成长。XX 年，我校获烟台优质课三节，二十多篇 论文在各级杂志上发表或获奖；倡导读书活动，每人每年读 4 本教育专著；鼓励教师外出 学习，莲山 课件 通过“ 师说 ”培训教师，促进抱团发展。 （三）立足教育质量，促进全面发展。围绕“质量”这个中心，努力提升教育教学质 量；实施科研促教，大力开展教研活动，体现我校高效阅读教学的感悟合作 创新一 书已出版；狠抓课堂教学，教学质量大幅提高。 （四）书写传承文明，读书浸润人生。采取各种措施，调动学生兴趣，提高写字水 平；创设读书氛围，阅读经典美文，播撒阅读种子。XX 年以“腹有诗书气自华”为主题的 毕业典礼
4、和 XX 年“ 悦读悦美 ”读书活动，引起了家长的强烈共鸣。目前，正在准备三月底 在我校召开的莱阳市写字教学现场会。 三、学习情况 怀揣着教育梦，须有一颗学习心。 走出去，外面的天地如此广阔！ 上海之行，让我懂得：先学后教，先练后讲，方能还学生以主体地位。 南京之行，让我明白：教师的幸福，源自站在学生的后面，欣赏着学生的表现。 南师之行，让我豁然：学校，其实就是学生展现风采、放飞个性的舞台。 海阳之行，让我释疑：导学案可以用的如此恰到好处。 静下心，书里的世界更加精彩！ 观课议课的策略与研究 ，警醒我：没有准备的推门听课，是多么的鲁莽。 做最好的老师 ，告诉我：爱孩子，孩子才能爱你。 给教师的建议 ，建议我：提高后进生的成绩，不要补课，而是让他阅读，阅读， 再阅读。 教师如何做研究 ，教会我：草根研究，也能修成正果 四、努力方向 怀揣着教育梦，须有一颗问责心。 问一问，你的学识长没长，水碗水桶皆不足，唯有源头活水来，方能滋润幼苗长。 问一问，你的脾气消没消，同事吵闹属正常，唯有心平气和来，求同存异两相长。 问一问，你的学生行不行，灌输再多也无用，唯有自主学起来，才是真正好本领。 功崇惟志，业广惟勤。前行路上，以此自勉！
