1、教师演讲稿：写给我毕业孩子们的信 夕阳的余晖透过明净的玻璃窗，眷顾着你们跃动的笔尖，我倚靠在黑板前，内心涌起 一股莫名的感动，这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风，拉起你们蓝色 衣角，我站在队伍的右后方，看着你们斜上 45 度望向国旗的侧脸，内心猛烈一颤，这是你 们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼，安详有致的错落在你们的身后， 你们簇拥在一起嘴角上翘，皓齿外露，用相机定格着这灿烂的笑容，我站在文化墙前，欣 慰与失落杂糅在我的眉间。这是你们最后一次在校合影。每当忆及这些画面，我的心便会 瞬间融化。面对即将踏上新征程的你们，我有几句叮咛要放进你们的行囊。 孩子们，做宽容的
2、人吧。还记得蝉鸣初起的季节，胖胖的你因多次不完成作业被科 任老师一纸上告，想着我再一次的苦口婆心化为泡影时，我忍无可忍，怒火中烧，一路小 跑冲进教室。当时正值课间操，我知道偷懒的你一定最后离开，就在我即将大发雷霆时， 我看到你慢吞吞地走向教室后门，眼睛平视前方用食指准确且优雅地关掉了两个电灯的开 关。就在那一刻，我仿佛看到了你头上的光环，看到你身后扇动的洁白的翅膀。瞬间，我 明白了，原来你们每个人都是天使，都有带上光环、闪闪发光的时刻。正是因为如此，才 不要苛求别人成为你的心中所想，要用宽容的心对待每一个人。允许犯错、允许改正、允 许求同存异、允许保留搁置。孩子，谢谢你给了我一个机会，让我看到
3、了宽容带来的美好 世界。 孩子们，做善良的人吧。还记得微雪初飘的季节，我们围坐在一起上一节班会课。 议题大概是路边行乞的小孩儿该不该接受施舍。当时你们中的大多数持反对意见并热火朝 天地揣测着钱的去向。正当大家得意并感动于自己的正义感时，一向沉默寡言的你刷地站 起来，声音不大但字字铿锵：我会给钱。我记不得后来是怎么结束的，但当你黑亮的马尾 辫甩下的那一刻，我浑身战栗，因为你对良善的坚守。孩子们，你们还太小，我们且不去 衡量法律和道德哪一种底线更值得尊崇。我只想说，善良是人性之本，也是维系社会温情 之基，它使我们远离冷漠，它拥有静水流深的力量，潜移默化地在你我的心中暖起了一朵 朵关爱怜悯的小花，终
4、而使我们生活蜂围蝶阵、花团锦簇。孩子，我为你的善良深深地感 动并希望你们能够终身践行它。 孩子们，做脚踏实地的人吧。还记得银杏初落的季节，你染着咖啡色的齐肩发，画 着扮熟的眼线晃进我的视线时，我有些头疼。你是复学生，但我从你打扮上看不出任何愿 意复学的诚意，那只书包也是大而空荡，无非摆设。巧合总是这样发生，我和你目光对接 的一瞬间，我迅速地从你顾盼分明的眼里读出了求助的信息。于是，我们开始每周促膝谈 心。你说渴望独立、渴望自由。之前异性的欣赏与宠溺迷住了你的双眼，你认为依靠美丽 的外表就可以一步登天。殊不知，这一切都需要依靠自己一点一滴的努力。我们一次次的 交谈，我一次次的期待，你一次次的反复
5、，一个个古今中外优秀女性的事例让你明白了只 有脚踏实地的行走才能获得最大限度的自由。你听进了我的话语，卸掉了不合年龄的妆容， 心悦诚服地拿起书本。最终你以比入学时高了两百分的成绩考上了高中。孩子，你做到了， 我真希望你能够一直脚踏实地的走下去。 在提前三个月结束产假、重新接回班级的第一个教师节，我收到了你们自己凑钱买 的巧克力蛋糕。在还没有完全加固好的充满“后现代”风格的教室里，那盒蛋糕显得异常精 致。当你们齐声喊道“老师，辛苦了”，我被你们的感恩之心震撼以致于泣不成声。今天， 就请允许我说出心声吧。 孩子们，老师不辛苦，一点儿也不觉得辛苦。因为我从来不是把教师当做一份仅供 谋生的职业去做，而
6、是已经将它作为我生命的一部分，是我将拼尽一生去完成的一份挚爱 的事业，它是我的精神支柱，是我誓死捍卫的信仰。为我爱的你们，为我爱的事业，为我 的精神信仰去点滴作为又有什么辛苦可言呢！我不需要一豆孤灯、满堂星辉作为我付出的 证明，我也不愿用老黄牛、滴泪红烛这样苦情的角色来定位自己。因为我对你们的爱以及 由爱而生的责任，使我有信心擎起教育的这一方蓝天。我想我不应该是海德格尔所说的“筑 居”者，因为我不是仅为了生存而碌碌奔波的人；而应是栖居者，一如德国古典诗人荷尔德 林所言是诗意地栖居在大地上的人，是用爱的信仰与精神的力量在行走着的人。也正因为 此，在面对你们父母期待与询问的时候，我的眼神才不会闪躲，我的言语才掷地有声，我 的膝盖才坚实有力，我的脊梁才会骄傲的挺起！ 孩子们，上路吧，带着我的叮咛，且行且珍惜！
