1、教师资格证注册工作总结 截止到今天下午，全校 19 名老师的教师资格证注册工作终于签字完毕。回忆整个注册工作， 有很多地方提醒了自己。 一开始的时候，老师的信息不全，遇到哪个地方需要什么信息，就需要向老师询问， 如果一时不能得到结果，这个老师的注册就要停止，下一次再进入的时候，就需要重新输 入身份证号和教师资格证号，这样重复的事情大约做了三次，才记住必须把老师们的信息 要全了才能去注册这个老师信息的做法。 接着，又出现了第二个问题，当我注册完一个老师的信息之后，想接着把这个老师 的信息打印出来，但下载之后发现下载页显示的是前一个老师的信息。我想肯定是系统的 原因，是不是输入的信息隔一段时间才能
2、打印呢？试了一个之后我发现自己错了。后来又 尝试了一个办法，退出系统，重新进入中国教师资格网，发现这次终于可以打印了。 打印了几位老师的信息之后，我又发现了一个新的问题，注册时要输入身份证号和 教师资格证号，注册之后要重新登录系统，再一次输入身份证号和教师资格证号，才能获 取报名号，下一次登录时还要输入这些信息，连续多次的输入相同的信息，有没有好的办 法呢？于是自己又设计了一个表格，将每个老师的身份证号和资格证号放在这个表格里， 用的时候只要复制粘贴就可以了。 终于将所有老师的信息都打印好了，剩下的是老师核对和签字。于是我楼上楼下的 找人核对信息，没有问题的就签字，有问题的修改后我再去打印，然后再找本人签字。这 花费了我差不多一天的时间。有没有更好的办法呢？其实我想，如果利用开会时所有人都 在场的时间干这个事（像今天就有一个语文和综合集体研讨会） ，时间会大大的压缩。 吃一堑长一智，经过这项工作，我有了一个预留相关信息的想法，有了干完一项活 动马上处理一项活动的做法，更有了事前想一想怎样才能节省时间高效率完成工作的思路。 这应该是这项工作给我的最大收获。
