1、教师风采大赛演讲稿：高尚的师德，心灵的归宿 张琳艳 记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！ ”是的，小时候，我最大的 愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇 几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下 土。 。 。 。 。 。 ”那种庄严而神圣的感觉便油然而生，长大后，当我带着青春的激情与梦想踏入校 园时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事 业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了
2、师德的重要性。师德高 尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学 生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方 法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无 怨无悔。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求 回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀， 在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜 付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小 小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！ “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“ 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 ”这 是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有着 一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就是这种高尚的师德！
