1、教研工作总结 本学期我们始终以幼儿园教育指导纲要为精神，根据园内特色“利用丰富的农村乡 土资源发展幼儿的多元智能”制定了我班教研计划，本学期的教研课题是民间泥塑 ，我 们把工作重点落在 1、通过民间泥塑活动，培养幼儿对民间美的艺术的欣赏能力；2、通过 民族艺术活动能激发情趣，体验审美愉悦和创造的快乐，体现自我表现和创造的成就感。 3、学习民间泥塑的基本表现技巧，运用随意捏拉、粘合来完成简单的具有民间艺术特色的 泥工艺术活动方面进行研讨。一学期来，在园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下 认真学习，边学边研究实践，深入开展教研活动。 首先，我们通过纲要的学习，了解幼儿在泥工活动中创设什么样的情
2、景最适合 大班幼儿，同时从中转变了自己的观点。 1、根据我班孩子现有的认知平水及年龄特点，遵循幼儿教育规律，结合教育学、心 理学与其他教育理论，选择出最有代表性的、能为幼儿所接受的内容，对幼儿进行教育。 2、充分发挥家园教育的合力作用，积极发动家长参与活动，使孩子获得了更多相关 的认识和理念。 3、采用环境熏陶法、兴趣激励法、情感培养法、集体教育法、随即教育法从而使幼 儿更深刻的感受、了解、认知和体验民族民间文化艺术的博大精神。 二、注重家园联系工作的开展 为了使家长了解我班的教研工作，并做好家园共建，我们在开学初开了家长会向家 长介绍了教研内容，还组织了泥工亲子游戏。在平时的工作中我们定期组织家长开放日活 动。许多家长都踊跃参加，我们的教研工作得到了家长的支持和理解。家长的支持和参与 为我们活动的开展起了很大的作用。 三、今后努力的方向 我们将继续以一个点为重点来开展区域活动，以共同探讨材料的适宜、层次性为重 点，同时也将加强对泥工区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保 教结合提高教研质量，在民间泥塑活动中培养幼儿的主动性意识。
