1、教育科研工作的自我总结 课堂教学是学校的生产第一线，教学工作是一个学校的中心工作，要提高教学工作水 平，就必须开展经常性的教学研究，以理论衡量、评价实践，指导实践。本学期以来，教 学研究工作得到了学校分管领导、有关部门负责人的高度重视，五个系部各自订立了教研 活动计划，分头开展了活动。现将该项工作的自我总结如下。 一、活动开展情况 为了保证教研活动的正常开展，首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定。 在开学初，教科室根据省电大有关文件要求的精神，制定了学校教研计划，要求各系部按 照学校的安排，再结合本系部的特点，制定出自己的计划。有了计划安排，教研活动的开 展就有了依据。当然，本学期由于
2、临时性任务比较多，学校和系部在实施过程中对计划都 做了比较大的调整，但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。 其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况，编排好教研活动分 组表，发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行，每一个周二的下午四点，都到各 系部查看，对照分组表清点人数，做好记录。由于考勤工作抓得扎实，各系部基本上杜绝 了无故缺席的现象。 再次，各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活 动研讨的内容有下列几项：学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程 改革、教科研课题的研讨。这些内容的安排，兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方
3、 面要求。 二、一些好的做法 在本学期里，各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要，踏踏实实地开展 教研活动，形成了一些好的做法。 1. 认真学习有关资料，提高理论水平。通过教研活动，学习新知识、新理论是一个 很重要的任务，这是因为时代变化了，国家对人才培养的标准、规格有新要求，如果我们 搞教育工作的人不学习，就很可能把力气使错地方，造成该做的事不做，不该做的事拼命 做的糟糕局面。 在抓学习方面，文经系经法组、计算机系、工美系做得比较好。他们能够在教研活 动时间里专门安排理论知识学习，如 xx 同志在第三次全教会上的讲话、省电大开放教育项 目有关文件、教学改革有关理论、教科研知识等等，这对
4、于转变教育观念，提高思想认识 很有帮助。 2. 加强教学工作研究，着力提高教学质量。对教学工作的研究包括下列方面：听课、 评课活动，开设公开课，进行考试方法改革的尝试等。 3. 把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时间里研讨了本学期 课题研究问题，组织申报集体课题，明确了个人课题；工美系布置有关人员阅读资料，再 互相交流，集中集体智慧确立自己的课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。 4. 根据素质教育的思想，进行课程建设的探讨。 中共中央国务院关于深化教育改 革全面推进素质教育的决定指出：实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为 重点。要实施创新教育，培养创造性的人才，关键的问题是要设计好培养创新人才的课程 教材体系，并改革课程管理制度。本学期，学校布置每个系部都要确立一门课程进行课程 改革的探讨，目的是变学科中心课程为学生中心课程，变筛选教育课程为普及教育课程， 变“应试教育”课程为素质教育课程。计算机系对计算机常用工具软件 、 多媒体软件使 用的课程改革问题进行了探讨；工美系确定餐饮为改革课程，加大了实践教学的力 度。
