1、新学期五年级班主任工作计划范文 新的学期已经来临，我继续担任五年级四班的班主任工作。全班共有学生 76 人，其 中男生有 43 人，女生 33 人。经过一年的接触，对学生已经熟悉，班级部分学生个性强， 班级管理有很大难度，学生总体水平低于级部其他班级，且男孩子非常多，在班级经常出 现小团伙违纪现象，常规习惯养成也参差不齐，有个别同学懒惰成性，课堂常规散漫，学 习积极性不高，不写家庭作业，需要班主任持之以恒的督促、教育，从常规入手严格要求。 新学期里为了进一步搞好班级工作，提高学生素质与教学质量，彻底贯彻落实素质教育， 让学生在主题活动化教育特色的旗帜下健康、快乐的成长。现特制订班主任工作计划如
2、下： 一、思想教育放一位： 1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育，我利用晚点、班会对学生进行爱 国主义教育，将从自身做起，充分结合时事政治，充分利用各种评价机制，借助有利时机 对学生随时随地的进行：“三热爱”教育。保证学生做一个爱祖国，热爱校园，热爱周围人 的有用人才。 2、充分利用七彩班旗、路队旗，对学生进行集体主义教育，激发学生爱集体，为集 体争荣誉的意识和热情。一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动学生凝聚力、 向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜，把思想教育、学习、卫生融入到其中，并在 每个周三的傍晚总结，给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动，培养 学生
3、的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用，人人树立“我是班级一员，我要为班级做贡 献”的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱，勤奋进取、奋发向 上的教育，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜，针对学生礼貌意识差，在班上形成 文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要用英语主动问好，递东西给长辈要用双手， 学会感恩，真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切，积极营造团结、活泼、乐观、 向上的大家庭，形成一个温暖、和谐的良好的班级风貌。 4、现在的学生独生子女较多，娇生惯养，自私自利的现象比较严重，因此在班级经 常开展手拉手送温暖活动，教育
4、学生学习上采取优秀带后进，生活上互关心、互帮助，兄 弟、姐妹同舟共度，同时充分利用多元一体化评价表，树立“爱心小天使”的典型，以起到 很好的带头作用，让所有孩子其乐融融，都真切感受到大家庭的温暖。与此，适时充分利 用班级的“星级评价榜” ，每个周针对班级干部对小组的各个评价( 黑板上的小组得分情况)， “优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花，平时各方面表现优秀的同学领取“星级章” ，5 个章可以换一朵小花，每个月利用学生的星级评价单，及时把学生的校内表现反馈给 家长，结合家校情况评出每月的星级学生，发喜报以资鼓励。 二、教学工作不松懈： 1、在教学工作方面，我始终把提高学生素质作为主要目
5、标，真正落实新的教学理念。 认真备课，上课，充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面，抓住闪光点加以表扬， 帮助他们树立学习的信心，努力培养他们学习的兴趣，尊重他们的人格，使他们在力所能 及的范围内，取得理想的成绩。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上取 得更多的帮助。 2、针对学生学习兴趣不浓，刻苦学习，认真钻研的习惯差等问题。我经常利用书籍、 网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例，让他们明确学习目的，增强学习兴趣，同时 注重让孩子张扬个性，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到不断提高。 3、科学设计家庭作业，根据不同学生因材施教，分层布置作业，保证学生掌握知识 的同时，有充足
6、的读书、休息时间，使学有所长。 三、安全纪律永记心间。 1、班主任是班级的总管家、领头燕，班级工作中不但要有耐心，更要有细心和爱心， 尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作，利用点滴时间做好其思想工作，真正做到 热爱学生，关心学生，让绿色批评走进学生的心田，多了解他们的学习和生活，只有真正 的了解他们的内心世界，才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情，晓之 以理，保护学生的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得学生的信任，从而更加有利于 班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的配合，班干部是老师的左膀右臂，应充分发挥他们小 助手作用，适当的把班级的一些活动放手给班干部，让他们以同
7、龄人的目光去解决班上一 些琐碎的小问题，具体措施：(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律，利用好 班级黑板上每个小组的评比榜，随时随课评价，奖优秀罚违纪，优胜小组的组员在星级评 价榜上得到一朵花，最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。 (2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生，针对组员的表现即时表 扬，颁发劳动、卫生章，与星级学生评价挂钩。 (3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操，根据观察，每周给表现 好的学生颁发路队章。 每个班级干部留心观察，随时给表现积极的同学章，班干部的考核根据各自分工负 责情况，每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵
8、花，还有差距的方面，让班干 部追究到个人，实行双双扣除“章”的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力，又 可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝聚力，为班级工作打下良好的基础。 3、安全方面 (1)强调间操、路队、课间的管理，间操带队、放学路队，要求做到快、齐、静，不 散不挤，有秩序，保证安全，不出意外;路队方面，上学、放学自觉排好队，戴好小黄帽， 横穿马路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。 (2)、强调上下楼梯有秩序，轻声慢步靠右边走，不挤、不推、不跑、不跳，不滑楼 梯扶手，不在楼梯上玩游戏，不攀援栏杆和楼梯扶手。 (3)上体育课时，身上带的钥匙等硬东西要放在教室里，严格按照体育老师的方法使 用体育器材。操场上的运动器械，没有老师允许不攀登、不玩耍。 (4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心，不能对着同学。在做实验时，注意操 作规程。
