1、数学组教学工作总结及期末工作安排 首先感谢各位组长在本期来辛勤的工作，更要感谢各位组长对我个人工作的支持和帮 助，同样要感谢各位组长为我们团队所作出的努力，我们团队正因为有大家的付出与努力， 我们的团队的工作才能够顺利的开展。本学期在各位组长的共同努力下，我们团队的工作 即将结束。更希望各位组长在今后的工作中，为我们的团队做更多的努力和贡献。今天我 在这里主要谈三个方面的事情： 一 总结本期来的工作。 本学期的工作即将结束，我们把它总结为： 1、我们认真的完成学校交给的各项常规任务，例如：上传每周的导学案，备课资料， 每周的备课活动，每周要求的组长学习会的开展等。不过在过程中，有几个星期教务处
2、的 通报说我们级部有个别组没有及时上交备课活动记录，下期，我将每个星期都问一下教务 处的老师，争取做好这项工作，搞清楚没交齐是哪些组没交。 2、我们很艰难的完成了本学期的教学任务。在过程中，我们都叫过苦和累，本学期 的教学任务很重，时间又短，在刚开始的一个月时间里，我们的重心放在了校庆的筹备工 作中，客观上耽误了我们一些教学时间。在我们每位老师的团结协作、共同努力下，我们 将完善课都排给老师们讲课，老师们没有提出更多的异议，终于艰难的在规定时间内完成 了我们的教学任务。下期我们的完善课不可能在用于上课了。我们要认真研究课堂教学的 方式，改变自己的讲课理念。 3、我们共同努力下完成了三轮周考、一
3、次月考、和半期考试，基本上能够在规定的 时间内各组将本组成绩统计好传在我们的 qq 群里面。不过这里我们还是要看到我们每次成 绩统计中总还是有问题，到现在为止，除半期考试之外，没有哪一次的成绩统计是真正正 确的，总有一科或两科有问题，这里我提一个要求：下期的这种成绩统计，各组组长自己 统计或指定一位本组负责任的老师统计，一定不要出问题，而且要在规定的时间范围内做 好本学科的成绩统计。不要影响级部成绩统计(说明:有一次是我不会统计,一次政治没整好, 两次物理成绩有问题)。 4、完成学校教科室交给我们课改年级上的课改研究课，各个组都已经完成相关的课 时任务，同时也是对年轻教师的一个培养的好机会、或
4、者是对老教师或骨干教师的一个展 示机会。 5、完成本期对青年教师的培养工作。在教科室的安排和老师们的双向自愿选择的基 础上，结成 9 对导师助教的教学对子。工作能够顺利开展。在前半期，我们的青年教师听 课的情况不好，后半期的情况有所好转。对 40 岁以下的青年教师,要求每月一文的上交情 况比较好，对于按时上交的每文发 20 元的辛苦费，鼓励年青教师多写、多反思、多总结。 对新教师们的要求是每一个星期上交教学总结和计划，这项工作坚持比较好，只是上周因 为感动节目的正常干扰没有交齐之外，都做得比较好。在上周星期一晚上，我们召开导师 助教的结对子总结会，收到较好的效果。请各组长对本组青年教师的培养负
5、起责任，组长 是本组青年教师的培养的第一责任人。 二、后期的一些工作安排： 1根据学校工作安排,元月 11 日上午的家长会，9:00 开始,地点在各班教室,要求全 体教师都参加,因为家长会有一个内容是:汇报学校的本期教育教学的情况，有的家长可能会 和科任教师交流。另一个内容是：文理分科的相关事宜，可能有家长就会咨询老师。要求 11：30 分前一定要结束家长会，因为学校要求 11 号中午举行学校团拜会，团拜会要求全 体老师不得迟到和缺席。请各组长负责落实此事。 2. 请老师们一定要给学生指导复习安排，关键是要有一个学习计划，每天我需要作 些什么事？哪个时段应该作什么事？我在在一天的计划中哪些完成
6、，那些任务没有完成？ 有没有一个监督的措施和方法？说穿了就是计划一定要落实，落实才是关键。这样做有几 个好处（1）可以让学生养成一个良好的学习习惯，对学生今后的学习是有较大的帮助，至 少减少学生较多的盲目与学习中的无头绪；（2）这样可以让学生在这个寒假里，能够合理 科学的安排假期时间，让学习和休息能够更加合理与科学。其实我知道，不少的组长是能 够理解和做到这一点的，但是我们本组的老师不一定是每个都做得到的，因此，需要我们 组长在备课会上一定要强调和指导年轻教师。这一点看起来有些务虚，其实期末的考试成 绩是可以看得出来做还是没做这个工作。请组长负责落实此事 3关于期末阅卷的问题。 1. 阅卷安排
7、: 评卷地点:微机室 412. 评卷作息时间:上午:8:30-12:00 下午:2:30-6:00 学校教务处和市教科室有人考勤的。 1 月 11 日下午,2:30 评卷教师上线接受任务。 1 月 13 日下午 6：00 前各科完成评卷 工作。 2阅卷要求： （1）请各学科组长通知本组的阅卷教师，并告知阅卷安排。 （2）要求各位老师在规定的时间内完成任务，不要影响全市成绩统计。 （3）在阅卷过程中随时和市教科所的学科总监保持联系，保证自己阅卷的评分要统 一标准，不能随意的抬分或压分的情况出现，保证给分的公平与公正。教科所会将各阅卷 教师的阅卷情况返学校，通报阅卷情况。 （4）各阅卷教师在阅卷过
8、程中，在自己学科的阅卷 qq 群内，不要随意发表不负责 任的言论，不得影响个人和团队形象。 （5）各阅卷教师在阅卷过程中，将自己所阅试题中出现的问题或典型错误记录下来。 在阅完卷后与本组老师交流，提高全组教师的教学水平和能力。 同时多提醒一件事情：学校要求年级派一位每天点名，到时候真的点到名，大家都 过意不去。 4学校教科室通知：本期各备课组长的学习书籍是有效教学十讲 ，各组长的学 习笔记的电子稿收交截止时间为 XX 年 1 月 4 日（今天） 18:00，请各组长将自己的电子稿 交级部郑达平老师处， 。请组长不要拖延时间，组长负责落实此事。 5请各位组长思考一下，本学科寒假作业的布置，一定要
9、做到，不知的作业学生能 够完成、可以检查与落实，同时又真正见到效果。请各组长将本组的作业布置情况于本周 四上午交到郑达平处，以便级部统一安排。请各组长落实此事。现在已经有语文、生物、 政治三个学科交了过来。请大家按规定的时间交过来，我还要返给各班主任的，时间不能 拖在后面了。 6宜宾市教科所组织高一、高二备课组长假期课改培训的通知：元月 15 日下午 4:00-5:30 在各学科基地报到，16、17 两天学习，请带好教材和课标，被邀约发言的组长就 要将发言稿印 30 份交组委会，差旅费回学校报销。 76 日 4：20 在多功能厅开期末考试考务会，这里提醒一下以明天的通知为准。这 个时间是 12
10、 月 15 日的时候学校的通知现在还不清楚改变没有，上午打电话，田书记可能 在上课，没有接我的电话。具体的安排是： 元月 8 日 上午 11：00-12：30 物理 下午： 4：00-6：00 英语 元月 9 日 上午 7：30-10：00 语文 10：30-12 ：00 化学 下午 2：30-4：00 生物 4：30-6：00 政治 元月 10 日 上午 7：30-9：30 数学 10：0011：30 历史 下午 2：30-4：00 地理 （这段话是给班主任讲的：要求学生元月 8 日，上午 8：00 钟之前进入本班教室自 习，提前 10 分钟到考室，下午 3：00 钟到教室，宿管处和保卫处都
11、是这个时间记迟到。这 段时间要求班主任到班了解情况，关注学生的考前的情绪状况，元月 9 号和 10 号两天的作 息时间与平时一样，要求提醒学生提前 10 分钟进入自己的考室。班主任要密切关注学生在 考试过程中和考试前后的学生的情绪变化，做好学生的安抚，心理疏导等工作。确保期末 考试的平安与和谐。 ） 三、假期工作要点 1各组一定要在放假之前组织本组教师进行一次教学研讨会，小结本期本组教学情 况和布置这个寒假教师自修的内容。教师在假期里面一定要了解高中必修内容的设置、课 程结构，老师要有一个初步的印象和计划，对这些内容的安排。各位老师至少要准备好开 学后两个星期的课程内容。不要开学以后因为工作的
12、繁忙而影响自己的教学工作。 2下学期学校可能要严格按照新课程标准执行，各组研究课时不多，学习内容较多 的情况下，我们的课堂要做如何改变？学生的课前自主学习，如何才能够落到实处？老师 们在课前做好了准备，课后老师积极认真的批改作业，课堂上老师准备较好，准备了如何 启发，但是，学生不能达到老师的要求，我们应该如何落实学生的课前自主学习，从而生 成高效的课堂？换句话说：过去的教学理念是将教学的重心放在课堂的讲解和课后的大量 练题，现在要将重心放在关注学生课前的自主学习效果的监测，和课堂教学真正的高效的 构建，课后只能辅之适当的练习，绝对不能题海战术。本学期的不少老师就在说课时少内 容多，估计有一个情
13、况是：老师们没有看到新课标，对各部分教材内容的不熟悉，不清楚。 我们就要思考下棋如何改变。请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主 学习，然后拟出一个方案，该方案中一定要体现本组的课改理念，和下期本组的教学设想。 要求各组长在开学前（2 月 3 号前） ，用 qq 直接传给郑达平（建议：各组长将郑达平加为 好友，到时候发离线文件会更方便） 。 3请转告本组每位老师：从下期开始，我们如果级部有什么需要通知的，就在 qq 群里面通知，每位老师不要说自己的电脑没开之类的，你就多问一下常开电脑的老师，看 看有没有什么通知、或安排，或者各组指定一个老师随时关注我们自己的群，有什么消息 就通知
14、组长。我们建立这个群的目的就是通知大家方便。 4请各组长一定转达本组年轻教师下面要求： （1）对在本校没有带过高三的老师.请这部分的各位老师假期里面认真地做至少 4 套课改省份的高考试题 (题目在 11a 群的共享里面题目是：教学资料收集,郑达平收集 了全国卷、江苏、浙江、山东的四套试题) .做完之后必须总结每套题的知识考点，同时指 出该知识点在考查中所属层次。整一个某套题的试题分析报告。要求不得原文下载别人的 东西，要有自己的观点和看法。请形成文字材料。 （2）对在本校带过高三的老师。请这部分老师认真分析不少于四套的课改省份的高 考试题(题目在 11a 群的共享里面题目是：教学资料收集 ,郑
15、达平收集了全国卷、江苏、 浙江、山东的四套试题) .请老师们一定要分析高考的趋势，形成文字材料，提出今后教学 的建议和意见，用于今后教学中指导我们的教学，更要指导好年轻教师的课改课堂教学。 （3）将上述文字材料于 2 月 4 日前交郑达平处。方式：就发在 qq 群郑达平空间里 （最好是离线文件） 。 附（35 岁及以下的年轻教师名单）：略 5下期的新课改的一些思考：(这点讲得比较粗略) 下学期的新课改是肯定要强力推进，在推进过程中，就要进行新课改的培训，这里 就要有培训，培训分为两个方面的培训，一方面是对学生的培训，下学期已经文理分科， 各科任教师对自己的课代表组长的培训很重要，组长一定要充分
16、利用分组的方式对学生的 管理和教学。请在开学的第一个星期内将培训的内容用 qq 传给我。另一方面是对老师的培 训，这需要组长思考我们的教研活动的开展方式，流程和内容。教研活动是对老师培训的 一个主要阵地，组长是级部的本学科教学的带头人，你对新课改要有更加深入的理解。同 时组长又是本学科的教学质量的责任。还有组长要多带领本组老师相互听课，这一是对本 组年青教师培养的一个重要途径和渠道。 级部将继续要求 40 岁以下的老师上交每月一文，同时要求每周上交一份教案，提前 一周交到级部，我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上，按没按照课改的要求 在上课。 级部每半期对上交的文章和教案进行评比，评出适当的等级并给相应的奖励。 下期对课前三分钟的候课制度的坚持。 请组长们思考一下长板效应、抱大腿原理、教师授课标准。 绩效的考核的问题：学科和班级的两者都重，大约 46 开的方式，学科内部又进行平 分。
