1、文科组教学工作总结 执笔人：杨文萍 时光在忙碌欢乐中悄然流逝，新的一学期即将结束。本人怀着激动而又荣幸的心情 代表我校文科类教研组写下这一份工作总结，请各位领导批评指正。 本学期我们文科教研组以教学质量为中心，教研发展为着力点。在教学工作方面， 我学科组严格按照新课标要求，将新课标的要求贯彻到平时教学工作当中。以教会学生学 习方法为主，转变旧教学制度中的“教授知识”的教学的方法，要学生一通百通的掌握知识。 在教研方面，我们本着更新理念，更新教学方法为主，根据学生各自的特点设置教学内容 和布置课外作业，不断的设立一些新奇的课题，本着“教研来源于教学，并最终服务于教学” 的观点去从事教研工作，让学
2、生真正的喜欢上这些学科，让兴趣可以作为他们最好的老师。 本学期以来各文科组教师兢兢业业，刻苦钻研，工作上收到了很好的效果。为了让 领导更直观的了解我学科组本学期的工作，也为了便于下学期的工作更好的展开，现将本 学期的工作总结如下： 一、教学理论课堂化 我文科组利用每周四晚上 6:30-8:30 组织全体教师认真学习最新的教育教学理念，以 便及时了解课改动态，正确把握文科教学的特点，将新课标的要求与日常教学联系在一起。 每次会议我们都会请到中学部的负责人王定胜主任指导，王主任建议将教研会课堂化，以 人人为师，师为学生的态度，互相探讨，互相学习，争取整个文科组的共同进步。 二、教学工作公开化 我校
3、一贯坚持“多听课多评课”的教学理念，而我们中学部也严格按照学校的要求， 新学期伊始，王主任就要求我们每个文科组的教师准备一堂公开课。公开课的目的是为了 将教学的过程公开化，让教师将在教研会上所学到的教学理念真正的运用的实践当中去。 本学期，我组安排了 6 次公开课，安排在前两周的是陈小萍、杨文萍两位新教师，为了让 新教师更好的了解文科类课程的教学方法和步骤，学校也煞费苦心的在后期，隔两周便安 排一位经验丰富的老教师来讲授公开课。参加授课的主要是唐立章、朱柱华、刘小味、黄 伟平四位文科组的老教师参加。每周都会有评课活动，评课主要是针对当周上课的教师进 行，对该教师课堂上存在的亮点和不足进行讨论，
4、最后为该教师量身制定出几条教学方法。 三、常规工作规整化 没有规矩不成方圆，任何好的组织好的机构都需要有规章制度来约束。我组本着常 规规整化的理念，在鼓励教师们创造性工作的同时不放松对教学常规的指导和监督。本学 期，我组严格按照学校的规定，贯彻落实“不备课不上课”、 “无教案不进堂”等规定，严格日 常考察评比，在整个学部中获得了好评。在教务处进行教学常规工作检查时全体教师都认 真完成自己的工作，在学校评比工作中出了自己的一份心。 四、月考评析严格化 我校一直很注重教学质量的考察。坚持每月一小考，期中一大考的原则，使教学不 流于形。每次月考过后，教研组会针对月考的成绩制度出下一月的教学计划书，针对学科 的特点和学生的具体情况对不切实际的规则进行改革。 总而言之，本学期我组各项教学常规的完成情况良好，但在某些领域还存在一些不 足，这主要表现在教师参加教学研讨还不够积极主动，还不能很好的形成氛围。然而我们 将不断完善自己，从不足中找经验，严格按照新课标的要求，开展更多教研活动，使我组 的气氛更浓郁，争取整个教研组下一学期更上一层楼。
