1、新进教师岗前培训开班仪式讲话稿 各位青年老师： 大家上午好！ 今天，XX 年新进教师岗前培训班开班了。我代表学校党委、行政向大家表示衷心 的祝贺和诚挚的感谢！感谢大家选择了 xx 学院，祝贺大家成为光荣的人民教师！ 青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否 适应时代要求，能否上水平、上台阶的关键。因此，校党委、校行政高度重视青年教师工 作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。 举办这次岗前培训，主要有两个目的：一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发 展导航好，使大家前行好；二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，
2、使大家更 快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。 下面，结合学校实际，围绕青年教师成长成才的话题，我谈谈自己的想法和意见， 和大家交流。 首先简单介绍一下轻院的基本情况和近期学校开展的几项重点工作。 先说学校的基本情况。 大家毕业于国内外不同的高校、科研院所，但从今天开始，我们为了一个共同的目 标走到了一起，我们同属于一个大家庭，那就是 xx 学院。对于在坐的各位而言，我相信， 绝大多数人都要在这里生根发芽，一辈子工作、生活在这里，我们没有理由不去深入地了 解这个我们将要共同奋斗、共同生活的地方。 其实我跟大家一样，到轻院工作才一年多的时间，我注意收集和学习学校的历史
3、， 以便能够更快地了解校情、开展工作。我们学校创建于 1977 年 6 月，当时，国务院批准， 教育部下发了关于同意建立 xx 学院的通知 ，同意以 xx 机电学校为基础，利用 xx 纺织 机电学校、纺织工业学校的师资、设备、图书资料等资源建立 xx 学院，学校当时是轻工部 与 xx 省共建，面向中南地区招生。从这段史实可以看出，学校过去的历史是很辉煌的，我 们曾经是部属院校。如果有时间，我建议大家不妨到学校档案馆的“荣誉展厅”看一看，我 觉得，当大家进一步了解学校的历史时，一定会产生强烈的心理共鸣。 学校成立以后，恰好赶上了改革开放的 xx，轻院历届领导班子和全校师生披荆斩棘、 筚路蓝缕、发
4、展壮大：1998 年获得获得硕士学位授权点，XX 年科学校区奠基，XX 年获 批为 xx 省第一家省级博士单位立项建设高校，XX 年成为国家烟草专卖局和 xx 省政府共 建高校。应该说，学校走过了一条从无到有、从小到大、从弱到强、从单一学科到多学科 并进的发展壮大之路。学校目前涵盖 9 大学科：工、理、文、艺、经、管、法、教、农， 拥有 13 个省级一级重点学科和 3 个省级二级重点学科，有硕士授权点 63 个。专业建设方 面，有 58 个本科专业，其中 4 个本科专业是国家特色专业建设点，6 个本科专业是教育部 “卓越工程师教育培养计划” 试点专业，试点专业的数量位居 xx 高校第二位。办学
5、规模方面， 学校现有在校生 23000 人，其中研究生近 1000 人（工科院系调整以后，xx 校区教学单位 12 个，在校生 11000 人；科学校区教学单位 10 个，在校生 1XX 人） 。办学空间方面，xx 校区 535 亩（含家属院） ，科学校区 981 亩；总建筑面积 56 万平米，xx 校区规划改造和科 学校区三期工程建成以后，预计达到 80 万平方米。 我们从一穷二白的 xx 校区发展成为现代化的两校区办学格局花了 30 多年的时间。 应该说，在刚刚过去几年里，我们都感觉到了发展的压力，这种压力来自于外部的竞争， 更源于内部渴望发展、渴望提升的迫切愿望。纵观历史，学校现在正处在
6、“三个转变”的关 键阶段，首先是从简单的规模扩张步入了内涵建设的阶段，二是从简单的数量积累进入了 质量提升阶段，三是从追求“大而全、小而全”向调结构、凝特色转变。 应该说，学校目前正处于爬坡过坎、攻坚提升的关键阶段，基于对学校目前这种阶 段性特征和发展态势的判断，我们确定了以内涵发展带动外延拓展，通过发展解决问题和 矛盾，通过发展创造更多的机会，通过发展保持学校大局和谐稳定的发展思路。从去年开 始，学校从以下几个方面做了一些事情。 一是党的群众路线教育实践活动。从今年 2 月份开始，我们作为省管高校，参加了 xx 省第二批党的群众路线教育实践活动。以“为民务实清廉”为主题的教育实践活动，主要
7、目的是解决党员领导干部“四风”方面存在的突出问题，改进工作作风，提高师生服务的质 量。活动共分为三个阶段，在已经完成的“学习教育、听取意见”和“查摆问题、开展批评” 阶段，学校党委统筹安排、稳步推进，紧扣为民务实清廉的主题，以“一学、三促、四抓” 为统揽，以“三服务、一满意”为载体，坚持领导干部带头开展学习教育，坚持广开言路听 取意见，召开了领导班子专题民主生活会，坚持边学边查边改，扎实推进各项工作，取得 了显著成效。目前，教育实践活动转入了第三阶段“整改落实、建章立制”环节，学校党委 和活动办正按照省委活动办的要求，制定整改落实的路线图、时间表和任务书。对于“立行 立改”事项，立即着手抓落实；对于涉及共性问题的事项，制定专项治理方案；对于牵涉面 广的复杂问题，加强调研、统筹规划、建立长效机制，确保整改实效。应该说，教育实践 活动的开展，进一步提高了学校机关干部的服务意识和管理水平，充分挖掘了现有人力资 源的最大潜能，广大干部干事创业的激情得以充分发挥，服务师生的才智充分展现，共谋 发展的活力充分涌动，有力地助推了学校事业发展。
