1、春天如画 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 你们好!今天我演讲的题目是 春天如画 。 历经几度寒暑苦，又是一年春来早。春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春 色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里 燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的 学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算， 听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的同学同学时而苦读、时而沉 思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽! 还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时， 同学的
2、家长打来电话说， “我的孩子到现在还没回家 ”。我心里不由一紧，这么晚了，会不 会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台 球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时 是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母 离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习 惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心， 他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残 年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示
3、感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的 一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书 桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里 仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说， “同学，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。 ”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。 ” 春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。同学由于成绩太差、习惯又不太好，所 以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。 因此在失爱的天平下，他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的 评价，行为习
4、惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子 具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我， “同学把别人打了!”我赶紧跑到班里一 看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：同学，你太野蛮了， 他好像还挺委屈：“老师，她骂我!”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领 着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午 12 点多了。学生们早已 回家，我到班里一看，同学正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道： “老师，对不起!”我余怒未息：“你为什么要打人?”只见他低着头，红着脸声音非常小地说： “她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于
5、是我就”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不 禁一怔，是啊!孩子的心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊! 他已经失去了家庭应有的温暖， 在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后 送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他， “你长大了，遇事要冷静。这样做，只 能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后 要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出 盲区，走向光明。快到家门口时，我说， “老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清 楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露
6、出微笑：“老师谢谢你， 我以后再也不惹你生气了。 ” 春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。从这以后，同学显得更有信心了， 尽管学习依然很吃力，但态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的 满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、 关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上， 身体本不强壮的他竟积极主动地报了 1500 米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得 了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是，：“老师， 我又为咱们班争的 2 分。 ”我一把拉过他激动地说到， “好样
7、的!同学，你是咱们班的功臣!” 绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。 老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。 忘不了! 忘不了，小志敏的不幸遭遇;忘不了，小寒阳的病魔缠身; 是谁? 给了她们春天般的温 暖;又是谁?给了她们母亲一样的爱! 明天我们都会慢慢的老去，岁月的流失能改变我们年轻的容颜，但抹不去我们火热 而又年轻的心。只要心中有爱，便会有关怀! 心中时刻装着学生，像爱自己的孩子一样，呵护他们成长的老师是可亲的!能把自己 的爱无私地播撒在千千万万个孩子们的心田，这样的爱是高尚的!看看我们的身边吧：赵惠 丽老师，几次晕倒在讲台上;屈雅文老师上手术台前心中依然牵挂着毕业班的孩子; 已退休 老教师尚玲凤，心里装着学生又回来了;年轻老师高海燕精心辅导学生，多少次忘却了幼小 的宝宝还在幼儿园里，眼巴巴地盼着迟迟不来接她回家的妈妈
