新教师家长会发言稿.doc

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1、新教师家长会发言稿 家长朋友们,晚上好: 非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入 学校教育阶段,成为一名小学生,开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的 信任,将孩子送到这里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里,虽 然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。 今天有这样的机会走到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩 子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长 表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。 我们深知,这 61

2、 张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,我 定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台! 接下来,就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明: 一、一年级新生特点 孩子们初入小学,面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的 学习要求。虽然一部分孩子学前受过这方面的训练,但实际上生活和学习还有很大区别。 学生在心理和生活上会感到很不适应。 1、时间紧凑、心理紧张 上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。 每天八点上课,上午 4 节下午 3 节,上午一二节课后有课间操, ,课间休息都是 10 分钟。 2、作息要求严格

3、,生活相对受约束 在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所, 男、女是分开的,而且大小便后的事要自己来做,这里希望家长在家就这方面对孩子进行 一下训练,教会孩子,以免在学校自己心理承受压力,给学习造成负担。 幼儿园的课堂,老师要求不会太严,学生可以自由进出,升入小学后学校将作出要 求,学生可能会有约束感,当然我们会采取相应措施引导学生适应这些要求,也希望家长 配合进行教育,让孩子明确这些要求。 3、学习任务重、心理压力大 幼儿园以活动、游戏为主,小学则以学科教育为主(开设课程有:语文、数学、英语、 音乐、美术、体育、活动、健康、思品,78 门学科,各课都有相应的

4、教学要求)。学生 在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识,任务重、压力大。 二、新生入学特别要关注的几个问题 那么多的第一次在等待着他们,孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇,学习上 所有的行为都是被动的,这要给他们一个适应的过程,缩短这个过程让他们尽快适应新的 环境,需要家长与学校共同努力,家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学 效果,所以,相关的一些工作还希望家长朋友们密切配合。这里提几点建议,供大家参考。 1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐) 进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,是最不稳定的一个月,也 是最容易形成差异的一个阶段。 这时

5、的孩子需要关心、需要鼓励(激励) 、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这 些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读,如你今天发现孩子情 绪不高,交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴,你就可以与他探讨原因,鼓励他可 以主动走进其他小朋友,或把帮助别人作为一件快乐的事情,你就可以得到更多的快乐等 等。如孩子与其他小朋友闹矛盾,也应坚持从正面引导,找出解决途径,尽量不要一味护 短或简单批评。得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定,表扬,让其尝 到成功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们 讲学习、活动、老师、伙伴、校园,知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师), 从而了解孩子在校的情况,进而有的放矢地进行引导。

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