最新小学英语教师期末工作总结.doc

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1、最新小学英语教师期末工作总结 本学期,我担任二、四年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况, 在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有 步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工 作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。 一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教 学的实际,针对不同年级教学目标的不同:让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生 认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新 知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采

2、用的教学方法,并对教学过程的程序 及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到”有备而来”,课后及时对 该课做出总结,写好教学后记。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做 到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流, 充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练, 在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑 每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反 映喜欢上英语课,尤其是五年级的学生。 三、虚心请教。

3、由于学校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索名师课堂展示,有 机会到杭州进行听课,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足, 四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业 批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总 结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于四个年级 的学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语组织课堂教学。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用 英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良好的学习语言的环境。 具体做法是: 1.给每一个

4、学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生,经过两个个学期的训练, 每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。 2.用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用 语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提 高。 3.用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过 的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实 物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用 的语言略高于学生现有水平。 4.力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速 的快慢。 六、在这一学期的教学工作中,除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外,对于五 六年级的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自 己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后长久学习打下良好的基础。 经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学 期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共 同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。

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