期末考试的小结.doc

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1、期末考试的小结 高一下半学期的期末考试在 6 月 6 日结束了,今天我回学校领取了成绩单。我看了看 各科的成绩,发现既有进步的科目也有退步的科目。 一、期末考试进步的科目: 语文:这次语文考试我发挥出了我的水平,考得不错。比以前的语文考试分数高出了 十多分,并且在班上处于第二名的位置。我想这是因为我在平时上课认真的体现。每一堂 课我都把知识点弄清楚了,不懂的我也向同学、老师请教,所以在考试的前几天里我也没 有拼命的复习语文,考试的时候反而得心应手。但这次高分其中最重要的一个原因是,考 试的作文是我以前写过的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改写在了 试卷上。 生物:上一次的考试我

2、的生物在班上是第五名。这次我发挥得更好,在全班是并列 第三。这也是因为平时我花了许多功夫在这门学科上。生物课上老师讲的每道题我都认真 的听并且会做,在家中也时不时地翻出生物书看看。虽然在考试前夕我有一些学过的知识 忘记了,但是通过看书和看题目又将它们都记住了。在考试时我非常有信心,所以我成绩 自然会有所提高。 政治、历史、地理:这几门考试成绩都上了 80 分。虽较上次考试都有所进步,但我 认为这种进步是假象,因为我平时没有把它们全弄懂,而是在考试前通过老师发的考试提 纲在短时间内把知识要点背记下来的。所以这并不能算是我的真实成绩,如果我把它们没 搞懂,而靠这种短期强化记忆,我很快就会再次忘记的

3、。所以在这个假期里我会将前面的 知识巩固好,为后面所学的内容打下坚实的基础。 二、 这次考试退步的科目: 物理、化学:两门学科考试成绩都不怎么样,化学退步了,物理进步了 6、7 分,但 是我还是把它归为考试退步的科目,因为我这两门都有同样的毛病,那就是平时没有用功, 直到考试之前才抓紧看以前做过的题目,这样又怎么会考得好呢? 数学:这次考试最差,竟然没及格!在考试前我所有的公式和定则全都记得一清二 楚,但是为什么考试会考得这么差呢?原因就是我平时太缺乏做题目的经验,只要是稍微 转点弯的题目我就糊涂了,并且我没有时常去回顾以前的知识,导致我把这些问题堆积在 考试前夕,由于有那么多科目需要复习,所

4、以只记忆公式和定则,没有熟练的做题技巧, 所以数学成绩提高不上来。 三、通过总结这些科目的考试成绩,我知道我今后应该怎么做了: 1、做事要讲究效率。上个学期我成天坐在书桌旁做习题、背知识点,但真正背进去 了的有多少呢。我做事总是慢吞吞的,别人可以很快做好的事,我要拖半天。这浪费了我 多少时间!今后的学习中,我一定一定要规定好自己做某件事的时间,例如做一科作业规 定好事 1 个小时,超过一个小时久做下一科目的作业,老师发给我们的试卷也是这样,每 一张试卷都要按照上面规定的时间做,到时间就停笔。这样就能检测出我的做题质量与速 度。 2、要多做习题。只有多做题目才能把知识点记牢并且运用灵活。多做习题

5、的目的也 是让我学会总结。不管是数学还是其它学科,总结是必不可少的。因为只有学会总结,学 会举一反三才不会被多变的题目给迷惑。 同时,我看了看各省市高考状元的学习方法,其中有许多东西对我有所帮助(文科 学习经验): 政治是三科中最好掌握、最有方法的一门,但所有的学习都要基于课本知识。一本 书在高三一年至少也要看四遍,一看整体,二抓细节,三做归纳总结,四为回顾牢记。将 课本夯实后,就应该将理论付诸实践,所以多做习题,巧做习题,便成为自我能力提高的 最有效的方法了。 历史要从两方面入手。一则纵,即历史发展的线索,多为对时间的了解,以便于形 成一个国家、一个朝代的纵向概况。二是横,即在同一时间内,各

6、个国家所处的阶段,以 便于形成对比,发现优劣,纵观学习主要发挥于选择题。横的学习则多用于简答题的概述, 最后将两者有机的结合,学好历史则成一件很轻松的事。 地理理科性质较强,所以,拥有逻辑性思维,则为地理的学习打下了半壁江山。那 么,该如何培养呢?首先要会想,将一些原理、方法通过自己的思考形成独特见解,然后 通过写,将其形成为一套系统的便于理解的知识网络,最后将其落实到习题图表上,形成 一个个准确全面的答案,使文综成绩得到提高。 我觉得这些学习方法对我以后学文有很重要的指路作用。让我刚开始学文就知道总 体的方法是什么,不至于让自己学的很茫然。 这次的考试总结是我最用心写的一次,我希望从这里开始会有一个很好的开始,我 当然也会善始善终,相信我自己一定能行!

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