1、状元如何制订学习计划 对高三学生来讲,除了要对高三一年的复习时间统筹安排外,合理安排每日时间、最 大限度提高复习效率更为重要。以下是一位高考状元的每日学习计划,同学们可以参考。 每日微观计划 早上 6 点-8 点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体 力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上 8 点-9 点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“ 考 验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午 9 点-11 点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记” 和马上要考核的 东西进行“突击” ,可事半功倍。 正午 13 点-14 点
2、:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以 利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午 15 点-16 点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合 理安排那些需“永久记忆” 的东西。 傍晚 17 点-18 点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这 段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等文理科交叉 安排;也可作难易交替安排。 总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛。 这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考! 宏观复习计划 第一阶段,是
3、整个高三第一学期。这个阶段时间大约五 个月,约占整个高三复习的 一半时间左右。高三文科复习四忌: 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有考试说明 ,学 生首先应该依据考试 说明 ,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知 识点太多,而在高考中 基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科 成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科 知识缺乏系统性和逻辑 性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的
4、背诵,缺 乏专题性反思,不知道 自己的涨分点在哪里。 这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习, 我们自己也应该和 学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月, 把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应 做 到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起” ,只有这时 候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候 把边边沿沿、 枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次
5、考试十分重 要,它既可以检 验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可 以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵 义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习 较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这 个阶段是复习工作中的 最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也 最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为 全面复习阶段。我们的任务是把前一个 阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线
6、索,提纲挈领, 全面复习。这个阶段的复习,直接 目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最 重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增, 但不要沾沾自喜; 一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略 上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考 前最后的一段复习时间, 也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因 此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善 于调节自己的学习和生活节奏,放松一 下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要 赶快调整高三一年紧张复习中形成 的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期 不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些 工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人 意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不 要放弃,选一个最可能的空填上等等。 文章