1、本科毕业论文系列开题报告信息管理与信息系统大学生各年段消费结构分析选题的背景与意义背景随着高等教育在我国的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。市场经济学原理中，一条十分重要的理论就是生产促进消费，消费刺激生产，从而整体上激活经济流通。这条理论，让我们在关注社会生产的同时，也将目光对准了消费和进行消费的主体消费者。大学生是消费群落的一个特
2、殊构成部分，他们不参与生产，是纯粹的消费者，这就决定了他们在消费水平、消费构成和消费心理上，均有异于其他的消费者。但是校外的消费观念和时尚潮流却紧密地与学校内特有的文化气息相融合，由此形成了大学生自己的消费理念和格局。所以很多时候，大学生要面对校内的消费习惯，从而形成一个个具有大学校园特色的消费热点。在消费市场中,大学生成为备受关注的群体,大学生的消费现状有什么特点呢大学生的消费模式和消费观念呈现怎么样的一个实际情况基于这个目的，本文通过调查和文献资料进行简单的分析和研究。意义当代大学生是社会中的特殊群体，有着独立的消费意识和消费特点，既是当前消费主体之一，也是未来中国消费的主力和消费潮流的引
3、导者，并且存在大学生是无收入人群的特殊性。大学生的消费状况、消费观念与消费模式，对未来我国经济的发展，消费文化的构建都会产生及其重要的影响。通过实际的调查和研究能更真实了解当代大学生的消费水平、状况，把握大学生的心理特征和行为导向，使更多的大学生树立科学、理性、文明、责任的新消费理念。如何解决需要大家从各方面的共同努力。研究的基本内容与拟解决的主要问题研究的基本内容通过实际的调查研究和文献的对比参考，分析研究出大学生各个年级段之间消费额的差异、消费结构的详细组成、产生各个年级总消费额和消费结构组成差异的具体原因及男女生之间的消费差异。从家庭经济状况、性别差异、消费行为和心理等方面进行研究对比，
4、给出产生目前大学生消费现状的具体因素。拟解决的主要问题通过实际的调查和研究能更真实了解当代大学生的消费水平、状况和消费观念，把握大学生的心理特征和行为导向。树立正确、合理、科学、文明、有节制的新的消费观念，引导新时代的大学生的消费行为。杜绝盲目攀比、生活奢侈浪费、不理性消费的不良习惯。希望作为未来中国消费的主力和消费潮流的引导者能继承积极向上、理性节约、吃苦勤奋的优良传统，对未来我国经济的发展，消费文化的构建产生积极、正面的影响。为国家的发展和繁荣打下坚持的基础。研究的方法与技术路线运用我所学的信息管理、统计学、管理学原理与方法等方面的知识，严格遵循科学的研究方法和务实的学术态度，理论与实际相
5、结合，文献与调查资料相结合，现状与前景相结合。参考大量资料，学习并总结探究，深入思考，同时随时向指导老师请教。认真分析大学生各年段的消费构成和产生差异的原因，使我们更多的大学生树立科学、理性、文明、责任的新消费理念，为以后自己的成长道路打下坚实的基础。研究的总体安排与进度120092010学年第一学期第15周（2010年12月8日）开题论证会。第16周（2010年12月19日12月23日）对文献综述和开题报告进行修改。第17周（2010年12月26日12月30日）收集资料，修改论文研究框架，撰写论文。第18周（2011年1月1日1月30日）提交毕业论文初稿。（2）20102011学年第二学期寒
6、假期间收集资料，修改论文。第一周（2010年2月10日）毕业论文定稿。第23周（2010年3月1日3月31日）完成毕业论文手册，论文传阅。第45周（2010年5月9日5月22日）毕业论文第一轮答辩。第68周（2010年6月6日6月25日）；二辩论文修改。第9周（2010年月6日7月30日）第二轮答辩，院答辩委员会评定论文成绩。主要参考文献1百度百科HTTP/BAIKEBAIDUCOM/VIEW/757HTMLWTPTT72大学生消费分析百度文档作者不详3浅析当代大学生消费行为和心理沈素素教育平台2010年第8期4关于我校大学生消费状况的调查报告赵秀哲科技博览2010年第7期5大学生消费观现状调
7、查研究张红梅文海艺苑2010年6月6当代大学生消费行为分析何俊企业导报2010年第7期7西安市大学生消费现状的调查与分析黄当铃西安邮电学院学报2010年7月8大学生消费者行为研究王钰石泓教育时空2010年第7期9如何引导大学生树立正确的消费观宋海南边疆经济与文化2010年第8期10浅谈大学生消费状况宗彩娥李昊远基础理论研讨期刊不详1180后大学生消费行为及其特性分析党晶晶管理观察第398期12在校大学生消费方式调查与分析翁禹科技资讯2010年第14期13大学生消费现状及原因分析申圣超商业经济2010年第6期14浅析大学生消费观的误区及引导朱晨花科技创新导报2010年第15期15当代大学生消费心
8、理调查及分析乐均斌莫佩琪唐云峰商场现代化2010年2月中旬刊16CONSUMPTIONAMONGCOLLEGESTUDENTS不详不详17COLLEGESTUDENTSATTITUDEFORSHOEBRANDS不详不详毕业论文文献综述信息管理与信息系统大学生各年段消费结构分析引言随着高等教育在我国的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。市
9、场经济学原理中，一条十分重要的理论就是生产促进消费，消费刺激生产，从而整体上激活经济流通。这条理论，让我们在关注社会生产的同时，也将目光对准了消费和进行消费的主体消费者。大学生是消费群落的一个特殊构成部分，他们不参与生产，是纯粹的消费者，这就决定了他们在消费水平、消费构成和消费心理上，均有异于其他的消费者。但是校外的消费观念和时尚潮流却紧密地与学校内特有的文化气息相融合，由此形成了大学生自己的消费理念和格局。时候所以很多，大学生要面对校内的消费习惯，从而形成一个个具有大学校园特色的消费热点。大学生经济来源构成通过调查发现，各个年段的经济来源几乎相同父母给予是大学生日常消费的主要经济来源，占86
10、35，勤工助学占290，奖学金占909，其他占166。有218的学生有过打工或其他兼职的经历，他们其中有2759是为了补贴日用，而4828是为了增长社会经验，拓宽知识面，提高处事能力大学生各年级段的消费构成。大学生消费构成当前，在校大学生有较强的消费需求和消费能力。以宁波大学2010年为例，各年段的大学生平均每月的支出额0300元的占53，300元600元占到了307，600元到1000元的40，1000元以上占到了24之多。固然近几年的物价过高影响了面前的消费水平，不过从以前数据可以看出大学生的消费水平还是处于较高的水平。具体到消费方向主要是以后几个方面一大一学生大一学生基本生活支出几乎是所
11、有年段中比例最大的，达到了80之多。其余的20也基本用于了学习资料和通讯费用。二大二学生大二学生的消费结构相对于大一新生已经发生了较大的变化基本生活支出下降幅度较大，下降到了556；有20的交际的费用，显著上升；用于日常娱乐和通讯费用上升幅度也较大，达到了25。三大三学生大学学生又呈现了新的一番景象男女消费结构发生大幅变动。女生用于日常生活的开支仅为30左右，而用于化妆和衣着的比例达到了惊人的599；而男生日常生活的开支仍然位于50左右，对于游戏和科技产品的支出接近了45。由此可见一斑，对于大学生合理的消费的引导志在必行。四大四学生大四学生由于毕业和工作的双重压力，光在消费水平在就处于各个年段
12、的最高水平。考研、考公务员等方面的消费，工作面试着装等准备不菲的支出及不少的交通费用等高消费都使大四学生的消费结构变化巨大。存在的主要特点和问题1消费资金来源相对单一。在本次网络调查中，有8635的大学生表示，消费的经济来源主要是父母供给，虽然85的学生自己兼职，但挣的钱不多。由此可见，大学生的消费资金主要还是依赖父母。2消费层次日渐多样化。大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前经济迅猛发展的社会大背景，也说明了大学生的主体消费群。3消费结构呈多元化发展。除传统消费以外，当代大学生开始注重品质消费、健康消费、娱乐消费等。本次调查统计名牌服饰、数码产品、化妆品以
13、及交际消费成为高校学生日常消费的主要对象占到68，另外其他的一系列消费对象也成多元化发展。4不理性消费成扩大趋势。有少数当代大学男生为装出男子风度和兄弟义气，随波逐流地学抽烟，勉强地训练喝酒，刻意用白酒增强“内功”，对于游戏和高科技产品的沉迷也越来越深；女生则对时装、化妆品、各类首饰是情有独钟。他们消费没计划、又喜欢攀比，不理性的消费心理趋势他们要在潮流、时尚的带动下购买一些自身并不需要的东西，造成浪费。产生问题的主要原因1环境影响较大。校园剧边的主流环境对大学生的消费方式影响较大。如学校附近网吧较多，导致了很多学生的休闲、消遣方式以网络消费为主，网络消费在大学生消费中占得比例较大。2大学生情
14、绪化现象比较严重。由于大学生的思想情感、兴趣爱好、性格尚未完全定型，重感情易冲动客观环境、流行趋势、社会主流思想对其行为的影响作用比较突出。存其消费行为中易受情绪的左右。购物前，多数学生没有购买目标，具体要求也不明确。购物时，看到自己感兴趣的商品，就立即购买，随意性较强。尤其以女大学生为主。3追求虚荣，攀比消费现象较严重。由于青年大学生站在时尚的前沿，所以美食休闲、明星崇拜、名牌情结等自然而然地成为当今大学生追求时尚的外化表现。部分大学生吃讲究排场、穿要讲高档、玩还讲多样，过分得追求时尚，追求名牌，追求新奇刺激，盲目从众，崇尚超前消费，不懂合理支出。目前电子信息类产品更新较快，有些学生盲目追求
15、时尚，不惜节衣缩食来满足自己的虚荣心这些消费都属于没有实际消费价值的浪费性消费，不仅不利于大学生的长远发展，还加重了家庭的经济负担，属于非理性的消费形态如何让当代大学生走出消费误区分析问题的目的是为了更好地解决问题，针对当今大学生的消费误区，应该相应地做出一定的消费指导，才能更有助于他们的学习和以后的生活。要培养大学生良好的消费习惯，需要多方面的努力首先，要从大学生自身人手，树立正确的消费观念，正视自身存在的一些不良消费习惯和消费特性，从源头上来分析之所以存在的原因，并且保持正确的消费观，屏除不良的消费理念，在自身的消费心理中“取其精华，去其糟粕”。其次，家庭要建立健康的消费文化环境。家长的消
16、费行为及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来。给予他们一定的消费自主的同时注意“家情”的教育，对消费要求有意识地给予区分，还可以安排一定的家务劳动，加强劳动教育，促成勤俭节约消费观的形。同时，学校对培养学生正确的消费观和消费行为应起好主导作用。要加强国情教育，提倡适度消费，加强艰苦奋斗、勤俭节约教育，用优秀文化传统陶冶学生，狠抓校风学风建设。最后，建立健康的社会消费大环境。当前大学生身上存在的种种不健康的娱乐方式、交往活动和消费行为，在很大程度上是由于社会缺乏健康的消费文化方式的引导。基于社会环境对青少年身心巨大的影响作用，我们寄希望并依赖于社会的力量，按照精神文明重在建设的方针，屏弃大学
17、生中表现出来的不良消费行为，积极扶持和建立大学校园新风气、新消费文化的生长点。结语其实如何解决，需要大家从各方面的共同努力。参考文献1百度百科HTTP/BAIKEBAIDUCOM/VIEW/757HTMLWTPTT72大学生消费分析百度文档作者不详3浅析当代大学生消费行为和心理沈素素教育平台2010年第8期4关于我校大学生消费状况的调查报告赵秀哲科技博览2010年第7期5大学生消费观现状调查研究张红梅文海艺苑2010年6月6当代大学生消费行为分析何俊企业导报2010年第7期7西安市大学生消费现状的调查与分析黄当铃西安邮电学院学报2010年7月8大学生消费者行为研究王钰石泓教育时空2010年第7
18、期9如何引导大学生树立正确的消费观宋海南边疆经济与文化2010年第8期10浅谈大学生消费状况宗彩娥李昊远基础理论研讨期刊不详1180后大学生消费行为及其特性分析党晶晶管理观察第398期12在校大学生消费方式调查与分析翁禹科技资讯2010年第14期13大学生消费现状及原因分析申圣超商业经济2010年第6期14浅析大学生消费观的误区及引导朱晨花科技创新导报2010年第15期15当代大学生消费心理调查及分析乐均斌莫佩琪唐云峰商场现代化2010年2月中旬刊16CONSUMPTIONAMONGCOLLEGESTUDENTS不详不详17COLLEGESTUDENTSATTITUDEFORSHOEBRAND
19、S不详不详本科毕业论文（20_届）大学生各年段消费结构分析目录摘要关键词ABSTRACTKEYWORDS1大学生各年段消费结构分析的问卷调查62由问卷调查反映出当代宁波大学大学生的消费特点1021每月的生活费来源单一1022月平均消费水平相对合理1023消费倾向多样化1024时尚消费和个性化消费鲜明113目前宁波大学大学生消费中存在的主要问题1131恋爱支出过度，且男女承担比例不协调1132大学生处理和维持人际关系的费用上升1233没有合理的理财观念，储蓄意识淡薄1234“考证热”过热1235过分追求名牌1336从众和盲目消费1337为了攀比和炫耀而消费1338追求超前消费1439社会生活诱惑
20、下的灰色消费144造成目前大学生消费观偏差的主要原因1441社会原因1442家庭因素1543学校因素1544大学生自己原因155如何积极引导大学生树立健康的消费观念1651家庭的成长环境1652学校的职责16521加强调查和研究工作16522把消费观念的培养引人课堂17523加强校园文化建设17524遵循正确的消费原则17525净化校内校外环境，创建积极健康的消费环境17526加强价值观的灌输1753社会影响1754大学生自己努力18541养成理财的好习惯18542遵循正确的消费原则18543培养自强自立的精神，积极参与勤工助学186结束语18参考文献19附录20致谢22摘要随着高等教育在我国
21、的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂，从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。在消费市场中,大学生成为备受关注的群体,大学生的消费现状有什么特点呢大学生的消费模式和消费观念呈现怎么样的一个实际情况基于这个目的，本文通过问卷调查和文献资料进行简单的分析和研究，并希望能对未来主流消费人群的消费走向和发展趋势产生积极影响。关键词大学生消费，结构，差异，原因ABSTRACTWITHTHEPOPULARIZATIONOFHIGHEREDUCATIONINCHINA,THEHIGHEREDUCATIONMARKETOPERATIONHASBEC
22、OMEINCREASINGLYEVIDENTINRECENTYEARS,THEEXPANSIONOFRECRUITMENTMAKESMOREANDMORESTUDENTSENTEREDTHEHALLS,THUSFORMINGALARGENUMBEROFHIGHEREDUCATIONMARKETINTHECONSUMERMARKET,COLLEGESTUDENTSBECOMEMUCHTALKEDABOUTGROUPS,WHATSTHECHARACTERISTICSOFCOLLEGESTUDENTSCURRENTCONSUMPTIONWHATSTHECOLLEGESTUDENTSCONSUMPTI
23、ONPATTERNSANDCONSUMPTIONIDEABASEDONTHEPURPOSE,THISARTICLEWILLANALYSISANDRESEARCHTHROUGHTHEQUESTIONNAIREANDDOCUMENTS,ANDHOPEITWILLHAVEAPOSITIVEIMPACTFORTHEFUTUREMAINSTREAMCONSUMERPOPULATIONCONSUMPTIONANDITSDEVELOPMENTTRENDKEYWORDSCONSUMPTION，STRUCTURE，DIFFERENCES，REASON1大学生各年段消费结构分析的问卷调查为了了解目前大学生的消费现
24、状和消费习惯，本文以宁波大学大学生为样本，通过问卷的形式调查当前宁大学生的消费情况，研究宁大学子的消费特点和存在的问题，以期待能影响宁大学子的主流消费趋势，自觉改正不健康不合理的消费观。在2010年12月至2011年3月间我们采用问卷调查的形式进行调查。采用直接问卷调查和网上问卷调查，共收回问卷400余份，经过筛选有效问卷共390份。接受调查的大学生以宁波大学本部学生和科院学生为主。由于在调查的时候控制了每个年段数量和男女比例，所以每个年段有效问卷都在100份左右，男女比例平均。经过详细的整理与分析，统计结果如下大一每月消费总额统计表0510152025男女500以下500至800800至12
25、001200以上消费结构图伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出根据调查显示刚进入大学校园的大一学生大部分的生活费用于日常的饮食和生活所需，男女差异不大。各方面支出相对平均。男生平均消费总额为620元，女生为670元，消费水平差异不大，85的同学消费水平0到800元，消费水平不高。大二每月消费总额统计表0510152025男女500以下500至800800至12001200以上消费结构图伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出大二男生消费结构图大二女生消费结构图大二学生与大一
26、学生的消费结构发生的显著的变化，根据调查统计显示大二学生每月消费总额提高明显，用于社交娱乐的支出大幅度提升；尤其是男同学用于恋爱支出的额外费用上升很快，女同学用于衣着，化妆品等购物开销加大。用于学习的支出女生比男生高出很多，男生也把相当大部分的生活费用于了网络娱乐消费。大三每月消费总额统计表0510152025男女500以下500至800800至12001200以上消费结构图伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出大三男生消费结构图大三女生消费结构图大三学生的消费结构又发生了变化日常饮食的支出已经降到相
27、对低的水平，消费总额也在不断增长。大三学生用于交际、娱乐，奢侈品，电子产品等大额消费支出已经占据了最大的部分。男生大部分用于了大额的电子产品、恋爱费用、娱乐消费等，女生则以高级化妆品，衣着，包等奢侈品购物消费为主。大四每月消费总额统计表0510152025男女500以下500至800800至12001200以上消费结构图伙食费通信费交通费娱乐费用交际费用购物费用学习支出恋爱支出其他支出大四学生由于毕业和就业的双重压力，其消费结构的变化巨大大四毕业生用于就业的支出主要包括通信费用、职业装的采购、交通费用等。一套一般的职业装就已经超出了1000元，大四学生的总消费水平是所有年段中最高的，外出求职的
28、所有费用占了40。不过从这个阶段起，大四学生也开始拥有了自己的收入，是从学生时代跨入社会的一个最重要的转折点。由上面的问卷调查统计简单分析显示，大学各阶段学生的消费结构每个年段差异大，变化速度快、程度大，大一到大四大学生消费结构的变化连贯，特点显著。每个现象都有规律可循。并且从这份简单的问卷调查中详细的数据分析、比较后也发现了宁波大学大学生消费的各种特别现象和存在的各种问题。2由问卷调查反映出当代宁波大学大学生的消费特点21每月的生活费来源单一虽然也有不少的同学通过勤工俭学、兼职、家教或者是奖学金来赚取自己的生活费，缓解家里的经济压力，但从问卷中显示大学生的生活费主要来源都是家庭。有62的同学
29、生活费都是由家庭给予，家庭承担和自己赚取兼有的占36，有2的同学完全靠自己赚取生活费，甚至有位同学生活费和学费都是自己打工赚取的。可见目前宁波大学的学生的经济来源主要还是来自于家庭，但有36的同学通过自己的努力分担甚至承担了父母的经济压力。大学生通过自己学会了自立自强，依靠自己完成学业，这个趋势在增强，是个很好的校园现象，值得大家学习22月平均消费水平相对合理0501001502002505元以下2040100200学生年消费支出所占人数宁波大学全年段月平均消费金额500元以下的占20，500元一800元占53，800元一1200元占25，1200元以上占12。由此可见，大部分学生的月平均消费
30、在800元以下，每月消费金额超过1200元的只占12。考虑到家庭收入对于学生生活费的影响，从上图（家庭年收入和学生消费总支出关系）可以看出年收入500010000元的学生消费总支出平均为1150元，1000020000为3650元，200040000为6500元，4000070000为9650元，70000100000为13500元，100000200000为18550元，20万以上或者更高的为25560元。家庭的收入结构分布呈现正太分布还是比较正常的，学生消费总支出约占家庭年收入的1020左右，这个比较相对来说不高，对于每个家庭来说压力不会太大，并且近几年高通货膨胀率，对大学校园的冲击也很大
31、，物价相对来说较高，目前宁波大学大学生的消费大多数还是理性的。23消费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，现在的宁大学子也不再满足于和高中一样的校园生活。在接受本次调查的宁波大学学生中，五成多的人月生活费在500到800之间，他们的消费主要方面为伙食、交通、通讯、娱乐交际上网、旅游、聚会等等、购物服装、饰品、化妆品甚至当今流行的电子产品IPHONE、IPAD等）。当今大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。在大学生消费的主要项目中，通过这次问卷调查显示平均伙食费约占40，交通、通讯手机，网费占5，购物服装、电子产品占20，学习费用占5，娱乐交际占25。当然，一部分生活费充裕的同学
32、会在空闲时间约几个好友去旅游，外出游玩，一起聚餐，或是选择购买一些当代流行的电子产品，化妆品，服装等等。可以看出当代的宁大学生对于丰富多彩校园生活的追求和高品质生活的要求。也有很多同学热衷于网络购物，享受着当今最流行的购物方式所带来的快捷和方便。有超过了80的同学使用过这种消费方式，可见网络购物这种新型消费模式已经被越来越多的大学生接受。调查发现，手机已经成为大学生必备的电子产品，高校的手机已经是人手一个。调查表明，本次接受调查的400名宁大学生全部拥有手机，手机的普及率达到了100，而且主要使用的功能是短消息，其次才是短号通话（这个与学校中移动公司的套餐有关）。在调查中显示，90的同学的手机
33、价格在2000元以下，不多的同学会选择数千元的高端手机。根据本次调查的结果显示，很多的同学都拥有电脑，比例高达90（大一的拥有率较低，其他年段也几乎为100），93的平均每周上网的频率4次以上。特别是新生来说，电脑拥有率也呈现着上升趋势，家长为高考完的孩子购买电脑也成为了一种特有的社会现象。但在这些拥有电脑的同学中，70的同学是将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动，特别是在男同学中这个比列更是高达90，只有不到25的同学用电脑来学习。这个现象值得学校的关注。24时尚消费和个性化消费鲜明当代大学生享受着网络的快捷，接触着社会上的时尚潮流信息，很多大学生会融入到这个氛围中。把自己作为当今社会的前卫
34、群体。在自己的消费过程中，总是希望接受能显示流行、时尚、新颖的产品。“时尚和新潮”既迎合了大学生的爱美心理又满足了他们在张扬个性方面的需求。在被调查的同学中81表示存在这样情况，并且不少同学热衷时尚消费。所以在现今的大学校园中，各种各样的流行品牌充斥着大学校园。例如最近在社会上十分火暴的IPONE4，IPAD；高档奢侈品LV，GUICC等。这些消费品的消费明显不同于其他消费群体，这些消费行为都很能体现当代大学的校园特色3目前宁波大学大学生消费中存在的主要问题大学生的消费观折射出特有的大学生消费现象，较其他消费群体显得特点鲜明，但也非常明显的表现出各种问题，严重的甚至存在病态，并表现在各个方面。
35、31恋爱支出过度，且男女承担比例不协调对调查问卷中谈恋爱题目统计发现，大部分大学生每月恋爱开支维持200到500元，约占51，花费在500至800的也占了37，最多的居然超过了2000元。统计发现有23的同学恋爱支出占了每月生活费的20左右，55的同学的恋爱支出占了每月生活费的40，有14的同学的恋爱支出占了60，有8的同学的比例高达81，几乎大部分的生活费都用于了维持恋爱。当代的大学生对于情感的物质投入，往往感性超过了理性。为了换取对方的愉悦，不惜代价的搞浪漫，满足对方的物质和精神需求。特别是情侣的生日，情人节这样的节日，情侣间花费的金额更是惊人，上千或者是数千元的比比皆是。问卷也凸显出男女
36、双方在对恋爱投入方面失衡很严重，几乎大部分的情侣中费用都是由男方承担的，仅有15的情侣中生活费都是共同使用的。纠其原因还是男生大男子主义或者说是碍于面子，如果是让女生承担其中费用会被认为“吃软饭”。这个现象也是当代社会普遍存在的。32大学生处理和维持人际关系的费用上升在问卷调查中可以发现，当代的大学生在维持和处理人际关系的费用在不断增长，每个月花在这方面的支出大多在100到300元，甚至更多。19的同学表示其中的费用不多，25的同学表示自己能够接受，43的同学认为偏高，剩余13表示还是高的，主观上不能接受。特别是请客吃饭已经成为处理人际关系中不中缺少的重要环节。而且根据被调查同学反应，很多时候
37、请客吃饭都是人情债的关系，身不由己只能这样。大学校园中的社交关系已经和社会上的相差无几，可是大学生并没有实际稳定的经济收入，对于交际费用的支出金额却也相对较高，这是一种不健康不合理的方式。33没有合理的理财观念，储蓄意识淡薄根据理财项目的问题统计显示在回答是否在日常生活中有理财、储蓄的习惯时，只有10的同学表示有，80的同学表示不会考虑这面，而且在这10中都是女生，被调查的男生中都不会考虑这个方面；在回答怎么安排每个月的生活费，70同学表示不会考虑很多，想到用什么就用什么，合理规划自己生活费的同学也只为10，15的同学表示自己确实存在的胡乱花钱的情况。在这个方面，当代宁大学生很是薄弱。34“考
38、证热”过热最近几年，大学校园中多了一个新名词“考证”。当代学生为了增加今后就业的筹码，而且几乎所有家长也都支持或者希望自己的孩子多考一些证书，大学生会参加各种名目的等级考试英语四六级考试，计算机等级考试，会计上岗证，公务员考试等等，且常常附带着高昂的资料费，培训费等。调查显示有90的大学生参加过相应的考试，平均花在考证上面的费用60在500元以下，28的同学的花费在500到1000元，超过10的同学花费超过1000元。特别是大四同学的花费更是相对高昂，85的同学都花费了500元以上，67的同学花费了1000元以上，不少的同学对于数千元培训班甚至都是菜常便饭。从投入与产出的效益来看对于像四、六级
39、、计算机等级考试投入的考试费用和精力并不算很大，所能获得的知识和证书的作用还是对未来工作能产生很多积极作用；但对于像公务员考试这类项目，往往要投入上千元甚至数千元的培训班和考试费用，所能获得结果是不尽人意的。所以在对于考证这个问题上，大家还是应该认真对待，考虑清楚，根据自己的需求再做决定。35过分追求名牌名牌对于现今社会已经是一个不可缺失的组成。当代大学生对于名牌的追逐已经近乎狂热。从这个项目的问题统计中发现53的同学表示会比较关注商品的品牌，19的同学很看重商品的品牌，几乎非名牌不买，只有不到25的同学表示自己会关注商品的质量。有72的同学在意商品的品牌，而不是商品的确切质量，舍本而逐末，由
40、此可以看出不少当代大学学子对于品牌的态度还是偏面狭隘的，有待于改正。特别是一部分大学生为了突出自己与众不同的风格、家庭的富裕、身份的特殊，不管在生活中的哪个方面都追求各个名牌，甚至是不惜代价。满足自己的虚荣心，感觉自己高高在上别人都比不过自己。这样不仅扭曲了自己的灵魂，也对家庭加重了不少的经济负担。36从众和盲目消费从众性和盲目性是大学生消费过程中经常出现的问题。从众消费是大学生在消费过程中比较容易受集体的影响，产生从众的心理，进一步产生从众消费即大家共同消费的现象。盲目消费是指大学生在消费的过程中缺乏计划性，容易受到外界偶然因素的影响而盲目地买许多自己实际并不需要的东西。一般来说，有需求才会
41、有消费，可是不少家庭富裕，生活费丰厚的同学会胡乱消费购买许多不切实际东西，带有很多的盲目和随意性。在调查中发现从众和盲目消费现象比较普遍64的同学表示会跟随同学一起消费（其中29的同学表示经常会这样，35同学大部分情况会共同消费），只有12的同学会考虑清楚后再决定；49的同学在消费过程中出现了购买了无实际需求，或者实际用处不大的商品，不会出现这种情况的比例也才不到30。从众和盲目消费的直接后果就是浪费的产生，这种现象违背了努力节俭的大学校风，需要学校和家长进行正确的引导。37为了攀比和炫耀而消费攀比消费是个人为了与别人比高低而不顾实际需要以及家庭经济实力，超过自身实际消费能力的消费行为。某些同
42、学出于嫉妒或者其他心理原因，看到别人拥有的，自己也一定要得到，不然就觉得自己很寒酸，比不上别人。这样的病态消费心态，实际是想向别人传达自己的优越感，引起别人的尊重、羡慕或者嫉妒。这种情况在问卷调查中也凸出的反应出来宁大学子在购买商品存在只是满足自身心理需求，而不是实际需求的情况比例占了43（经常会有的情况17，有时会这样消费的占16，可能会的为10）。这种心理状况如果得不到指引教导，最终可能的后果是不可想象的。38追求超前消费前几年，各大银行在校园中近乎疯狂得为大学生办理信用卡，越来越多的大学生特别是大一新生尝到了这种新型消费模式的甜头。不少同学控制不住自己的消费欲望，看到自己热衷的东西使用信
43、用卡毫不犹豫的购买下来，而不考虑自己是否有能力还款。这样使大学生的不良的消费行为蔓延，又让大学生很容易陷入恶性循环，产生严重的金融信用危机。由于目前银监会的监督力度加强和新政策的下达，各大银行不能在校园中办理信用卡。大一大二同学的信用卡拥有率还是很低的约为7，大三大四的拥有率相对很高在69左右。在办理了信用卡的同学中回答会如何使用信用卡时能视情况合理使用信用卡的为41；冲动消费和超额使用信用卡的情况也高达53。可见目前宁大学生的信用卡使用情况也处于不合理的状态，尤其是大三大四学生滥用信用卡的情况很糟糕。如果不慎产生严重的金融信用危机，对自己的学业和未来的工作生活的负面影响是极其巨大的。39社会
44、生活诱惑下的灰色消费除了问卷调查所反映出的诸多问题，当代大学生还存在着不少人所共知的灰色生活。当代大学生都是经过繁重“残酷”的高中战斗般的生活才进入相对悠闲的大学生活，开始真正接触到了外面光怪陆离的社会。可是当今的社会良莠不分、参差不齐，现在的大学生判断能力相对不足，有时候不知道该做不该做，只是按照自己的喜欢与厌恶来决定。一不小心沾上了色情、赌博、网游等恶习，不能摆脱他们的诱惑而越陷越深。而有些同学在校园附近花钱租房子，不顾自己的能力和责任提早过起了“小家庭”的生活等等。大学生有很多不良的消费行为，在大学生的消费结构中充当着不光彩的角色，严重影响了大学生的学业，甚至摧残了自己的身体，由此使他们
45、不断想方设法的去家里或者别的途径要钱，情况不断恶化，使他们在这条不归路上越走越远，不能自拔。4造成目前大学生消费观偏差的主要原因41社会原因当代社会背景的不利影响随着改革开放三十余年社会主义市场经济的高速发展，带来了人民生活水平的极大改善和提高。人们社会生活水平的不断提高，也促进着人们对生活条件和生活质量要求的不断提高。这一社会背景当然也影响着当代大学生对大学校园生活的高质量需求，也大大刺激着大学生强烈的消费欲望。这一要求并不过分，相对来说也是合理的。但是在经济改革的过程中也夹杂着享乐主义、拜金主义、奢侈等诸多腐朽思想，使大学生的消费观念和行为产生许多严重问题，造成了目前不少大学生生活的糜烂，
46、污染了大学的校园文化，强烈冲击着勤俭节约，积极向上的传统消费观念42家庭因素家庭教育是孩子第一个课堂也是最重要的课堂，大学生不健康消费习惯的形成，家庭教育的缺失有着不可推卸的责任。什么样的学生一般就有什么样的家长。家长本身就有着不良的消费习惯，孩子也有这样的问题就不会太奇怪了。而且当代的家长把培养孩子重点放在了学校的学习上面，只关注自己孩子的成绩高低，而忽略了对孩子消费观念的培养。有些家长甚至让孩子一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，家里的日常家务都不让其动手。孩子不管有什么需要都尽量满足，即使家庭的收入并不高，甚至困难，只要孩子开了口就会千方百计的满足。做这么多只为孩子创造一个安心的学习环境，期待他们能在学业上一帆风顺。很多学生不知道金钱来之不易，只知随意花钱，不知节约，这个对他们本身的影响是极其不利的。很多家长并没有意识到这点，觉得只要工作了这个问题也就不是问题了，而不知道恶果的严重，这样的家庭教育其实是失败的43学校因素大学生从繁重的高中学习生活进入到了相对清闲的大学生活，日常的学习生活上发生了很大的变
