生活教师个人工作自我总结.doc

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1、生活教师个人工作自我总结 时间过得很快,回顾这一年,感触颇深。好像很忙碌,却感到很充实而有意义, 有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色,之前我并没有太多 任职此工作的经验,只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力 下,觉得自己的工作还是进行得有条不紊。但是在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。 具体表现如下: 1、学生就寝前纪律乱,晚上就寝铃声后仍有说话现象。 2、打闹现象存在。 3、学生卫生意识有待加强,下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏,脏乱差现象严 重。 4、学生中午写作业时有抄袭现象,周日返校后也存在写作业和抄袭作业现象。 (经严抓整改后周日现象

2、得以消除) 。 这些现象的发生我有不可推卸的责任,这种现象造成的原因主要有以下几点: 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上 真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不 够深刻、不够负责。 3、 平时生活作风懒散、粗心大意。 对此我决定做出如下整改: 一、在思想方面: 始终坚持以人为本,言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。 强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导,把学生的全面发展为工 作主线。时刻牢记自己的职责,借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排,认真工 作,不断提高工作思想,深

3、化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想,使在生活管理工作 取得了骄人的成绩。 二、在工作方面: 1、加强常规管理,规范就寝纪律。 没有规矩,不成方圆。学校不仅针对学生,还针对老师制订了符合实际的规章 制度,从而规范我们的行为习惯。在下学年我会加强对学生的监督与教育,早起晚睡检查 学生的就寝情况,了解他们的一举一动。发现问题,及时加强教育,问题严重的按时上报 学校。通过学校,班主任的共同努力,还有学生自身的发展与完善,使我校住校生的就寝 纪律不断进步,不断提高。 2、狠抓养成教育,促进卫生行为。 养成了良好的行为习惯,等于成功了一半。加强对于学生的内务,用品,宿舍 卫生检查与管理。物品摆放不规范的

4、不能过关,床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到 要求的不过关,主要目的提高学生的自觉性,责任心。针对部分学生存在着破坏公物,欠 缺卫生意识,处事不认真等错误问题,通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的 错误。对宿舍,物品,用品的卫生进行严格打分,并且打分情况按时公布,同时在周总结 会上总结本周的卫生情况,从而使学生慢慢重视卫生,养成行为习惯。 3、爱护公物,保障舒适的生活环境。 学校公物财产是学生正常学习,生活的保障,也是必不可少的基本条件。为了 住校生爱护公物,珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我会加强爱护身边每一 公物的思想教育。首先是从宿舍长开始,让他们认识到爱惜公物的重要性,通过让学生监 督学生,从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中,若发现公物损坏,如 水管、电灯、卫生间冲水箱等,必须毫无退缩,自己主动去弄去修,通过自己的行为给 学生树立榜样,让学生也主动参与到中来,使学生的思想意识也慢慢有了进步,能够爱惜 公物。通过不懈的努力,使学生的生活设施,学校的公物财产会得到更好的保护。

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