生物教学个人工作总结.doc

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1、生物教学个人工作总结 又一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进 步,现将本学期的工作总结如下: 一、教学思想方面: 本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意 团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、 爱护每一个学生,尊重每一个学生教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教 学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平, 并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位 教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。 二、教学

2、工作与学习方面: 这一年我担任的教学任务是初一(8)班至(10)班与初二(1)、(2) 、(6)班的生物教学工作, 每周课时 12 节,我认真对待每节课,上好每节课。在课堂上的学生管理也很好,在我的课 上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。 在教学上我的一贯作风是: 1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结 构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更 好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方 法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采 取相应的预防措施。制

3、定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使 他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄 袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作, 对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重, 所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的

4、喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。 本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的学案为 主,共 16 份,认真批改的共 16 次。 总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我 经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区 敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知 识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。 3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。 本学期我本人试讲了 2 次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意 见让我更上一层楼。听其他老师试讲共 10 次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自 己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后 的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进, 为美好的明天奉献自己的力量。 通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。这一学年,我作为一个平凡的人,虽 然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该 做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主, 一切为了学生的终身发展。为人师表,处处以身作则。

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