用爱搭建教育的蓝天.doc

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1、用爱搭建教育的蓝天 尊敬的各位评委、各位领导、各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是 用爱搭建教育的蓝天 。 我的妈妈是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台, 手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗: 我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏 鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每 一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾 这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了 由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从

2、此,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字 教师! 从妈妈身上,我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高 以单调为面孔。但是,短短两年的教育生涯,渐渐平息了我初为人师的热情,当我回首这 七百个(数字不确定,你自己改 )日日夜夜,便对“教师” 这个职业有了更深刻的认识和感悟, 对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰! 在这样繁重而平凡的工作中,他们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢 迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面, 他们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵 的精神财富。 孔

3、子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。 ”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑 者也。 ”陶行知的“ 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。 ”林崇德教授 的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。 ”等等名言佳句一直启迪和警醒着我! 从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯, 无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。 ”这句话。 它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进! 孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职 业的热爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对 自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师形象直接关系到 学生素质的培养。学高为师,德高为范, “立师德,铸师魂,练师功,树师表。 ”是这个时代 的召唤, “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关 爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与 热情的巧妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁 们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任,将一只只凝聚着师爱的手高高擎起,搭建一片 教育的蓝天! 我的演讲完毕,谢谢大家

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