1、社会领域教学计划 一、情况分析 我班孩子能努力做好力所能及的事情，尊敬老师，爱护同伴，能理解并遵守日常生活中 基本规则，大部分孩子能主动参与各项活动，有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独 生子女，合作意识不强，不能相互谦让，相互分享，本学期将重点加强培养。 二、目标 1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。 2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步热爱家乡的 感情。 3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克服困难;初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学 会分享和谦让。 5、了解祖国的一
2、些传统文化，初步了解奥运知识，初步培养对祖国的热爱之情。 三、具体措施 1、 幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹，我们将和孩子一起共同讨论，让孩子们懂 得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用，学会交往，同时教育幼儿懂礼貌，并创造机 会训练幼儿学习礼貌用语。 2、 每月开展一次 “大帮小”的活动，鼓励幼儿帮助小班幼儿，体验帮助别人的得到的快 乐。 3、 以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。 4、 以轮流当小小升旗手的形式，在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事，介绍简单的 奥运知识，帮助幼儿尊重国旗，以及培养幼儿爱国情感。 5、收集有关环境保护的图片、资料等，通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。
