1、班主任工作总结 我虽然从事教学工作十多年了，可当班主任的时间并不长，没有太多的经验，但我相 信，只要我尽力去做，就能够做好。教师的工作对象是有思想、有个性的独立个体，所以 我的管班理念是：尊重、理解和关爱每个孩子，不抛弃、不放弃每个孩子，使每个人都觉 得自己是这个大家庭中不可缺少的一份子。所以我们的人数从初一入学时的 54 人到初二期 末的 50 人， （其中，转出 6 人，转入 3 人，流失 1 人，流失的孩子经多次家访和劝说还是 厌学，我一直觉得是最大的遗憾。 ）现对我当班主任的工作做如下总结： 一思想方面。 思想决定行为，一个思想不健康的人，学习再好也是废品。所以我更注重孩子的思 想教育
2、。1.教育孩子学会感恩。首先知道感恩父母，他们就知道孝顺父母，理解父母，努 力学习，不给父母惹事，做懂事上进的好孩子。第二，要知道感恩老师，这样他们就知道 尊重老师的劳动，上课认真听讲，不顶撞老师，认真完成老师布置的任务。第三，知道感 恩同学，知道别人对自己的好，多去理解、帮助他人，使大家形成一个团结向上的集体。2.教 育孩子和他人友好相处。学会尊重理解他人和换位思考。如果同学间发生矛盾，我一般要 他们先冷静一下，然后想想自己的不足和对方的优点，站在对方的角度去想一想，这样矛 盾就解决了，最后两个同学握手言和。3.对学生进行理想和励志教育。没有理想和目标， 一个人就缺乏前进的动力。所以我要求学
3、生在不同阶段制定或调节自己的远期或近期目标， 并从网上或杂志上借鉴好的资料和视频对学生进行励志教育，这样就使孩子们有了前进的 动力和一定抗挫折能力。4.了解孩子们的思想，多和他们进行沟通，及时帮他们解决思想 问题，扫除学习障碍。 二，纪律方面。 纪律是学习的保障，没有好的纪律，学习就无从谈起。班主任不可能事无巨细，面 面俱到，有些工作让学生来做更好，他们更喜欢自己管理自己，所以我让孩子们自己制定 班级公约，并贴在墙上，时时约束自己。但孩子的自制力还是有限的，所以我充分发挥班 干部的作用，并经常找个别同学私下聊天，全面了解班级情况，发现问题，及时处理。所 以我们班即使老师不在，纪律也较好，多次受
4、到校及年级领导的表扬，并多次获得纪律红 旗。 三，学习方面。 有了正确的思想指导和纪律的保障，学习就可以有效的进行了。根据高效课堂的要 求我们分了八个学习小组，每个月评出最佳小组和最佳个人，小组间和同学间都形成了比 学赶帮超的良好学习气氛。所以我们班的成绩从初一入学到现在一直保持在年级前三名。 次次获得学习红旗。 四家校联系方面。 教育是老师和家长共同来做的。首先，家长是孩子的第一任老师，他们比老师更了 解孩子。但孩子更多的时间在学校里，所以家校联系是必要的。如果我发现孩子出现了什 么问题，我会及时和家长进行沟通，想办法来帮助孩子解决问题。我和家长联系的方式一 般是电话或 qq,没什么大的问题，我一般不喜欢找家长到学校，因为大家都有工作，时间很 紧，只要解决问题就可以了。通过两年来的相处，我觉得很幸运，遇到的都是比较明白的 家长。 五卫生方面。 从入学时我就要求孩子们要注意保持卫生，自己准备垃圾袋，所以我们班室内卫生 保持较好，室外卫生的同学们做得也较认真，加之卫生委员认真负责，所以我们多次获得 卫生红旗。 当然还有很多方面需要改进，在今后的工作中我会不断努力，争取为孩子们带来更 多的帮助。
