1、精选个人学习计划范文 每个人的学习方法都不一样，我比较喜欢做学习计划，觉得有去做计划会比盲目的去 学习进步的多，以下是我的学习计划。 一：个人分析 我从教 18 年，现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有 7 年 的时间，但始终没有离开教学一线，在 XX 年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。 我个人爱好广泛，在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。 近年来接受系统的学习机会较少，特别是在某一领域的专项研究匮乏，所以在自己 的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。 二：主要目标 1、 通过学习，争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能，提升
2、 自身的整体教育教学素养。 2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作，为广大 学员服好务。 3、 以自身良好的表现和学习成绩，争取能参加市里幼教名师的学习班。 三：具体安排 1. 坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进行相关问题的思考和资料收集， 做到带着问题主动的学习，避免被动接受的现象。 2. 认真复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或教育反思一篇，将学到的内容 再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。 3.本学期完成 2-3 本书籍的阅读，坚持每天保证 2 个小时的阅读时间。阅读完毕， 书写读书笔记，并与大家及时交流。 4.
3、本学期在进行小组科研学习、研修的基础上，自己争取独立申报市或区级课题一 项，认真体验和感悟研究的过程，积淀自身的教科研经验。 5. 结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，详细记录每位学员的智慧输出， 为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。 6. 为了保证案例分析的书写，我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作 为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线，必须坚持和老师们一起学习、一起研究。 如同我在培训体会中写道：这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵 的机会，也是自己在专业成长方面第二个春天的到来，所以我一定要自觉、主动的执此学 习计划，鼓励自己，学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我! 以上就是的我的个人学习计划书，是不是很棒呢?你也一起来做做学习计划吧。
