1、班干班级工作总结 改正不足求进步，发扬优点上高楼 时间总是在不经意间流逝了，看看案头上的日历，阳春三月，今儿个都到了 23 了， 看看窗外的柳树，一片浓浓的绿意真的扑面的涌来。一种声音在召唤：又到了对班级做总 结的时候了。是啊，46 周里我们有哪些事值得亮一亮呢？ 一、上、下课纪律有所好转 先听听 xx 同学在第 5 周日记中的一段话： 第三派是“疯狂派” 。这一派人数较少，虽然人少，但危害不小。他们一到下课铃响， 身体就像被注入了兴奋剂一样，总是在教室里跑前跑后，追逐嬉戏，对干部的管理充耳不 闻，其中毛小雨就是其中一个。上课纪律也比较差，许多人在上课时小声说话，其中表现 突出的有陈石、毛小雨
2、等人，尤其是在地理课上，他们更是滔滔不绝。万文康上课还故意 搞恶作剧，严重影响了周围同学的正常学习，严重影响了老师们的授课情绪。这当中不仅 有我们的组员而且还有我们的干部。 据调查，xx 的描述不是空穴来风，而是实事求是。为此在第 5 周班长常玮主持召开 了“优化课堂环境，提高学习效率”的班会。大家揭发检举出了王慎毅等三位问题生，给了 他们两千米体能醒脑的教育。在第 6 周上课说话、下课打闹现象有所好转。班干部反映良 好，学生反映良好，任课教师反映良好。 【点评：这代表着本班的班风正在向好的方面发展，这说明我们的学生是通达事理 的。 】 二、吃零食现象有所减轻 零食，可谓是大家的最爱。以前下课
3、，大家纷纷拿出藏在兜内的一包包零食，竞相 比吃。教室里充满了零食的味儿。垃圾桶也在短短 10 分钟爆满。为此 xx 同学在第 5 周的 日记中有个这样的一段描述： 其一、 “零食派” ，在我们班上，可算是第一大门派。每当老师一出教室，零食派们的 弟子们就会拿出美食，慢慢享用，所以你要是从室外突然进来，涌入你耳里的一片沙沙声， 你一定会是疑心老鼠啃木头而发出的声音呢。惹得不想吃的人也垂涎三尺。有“零食派”当 然就会催生出“抢食派” ，这些抢食派们会在你不经意间，以迅雷不及掩耳之势把你的食物 抢走，等你反应过来，这些食物早已进入了他们的大口。为此零食派们每次吃时不得不把 吃的级别提到红色预警上，他
4、们要么双手捏紧食物，要么小心翼翼地从衣袋里一次拿出一 点慢慢享受，要么囫囵吞枣地吃下。 xx 地描述引起了班主任的高度重视，为此第 5 周周末班主任主持召开了“零食不可 多吃”的班会，大家立即响应，在第 6 周吃零食现象就大大减少了。教室里不再充斥着浓浓 零食气味。 【点评：这说明我们的学生是能接收老师正确的建议的，是能够管住自己的口的】 三、捐款活动见爱心之浓厚 这次捐款我们共捐了 1208 元，在年级排行第二，全校第三。全班除了特殊学生魏春 阳以外，其余学生都献出了一份爱心。而在献爱心的同学当中，又除了一人捐了 3 元外， 其余均在 10 元以上。这次活动表明：我们在“做优秀个人，创文明标
5、兵”的活动中取得了阶 段性的成果。这当中表现最好的要数王筱筱，她捐了 100 元，还有张玉倩，董琦、朱亚楠、 刘蕊、陈玉、常玮、谭玉玮在此活动中表现突出。全班除了一人在本次活动捐款中表现较 差外，其他同学都做得令人满意。 【点评：献爱心表明，我们班是一个具有凝聚力的班级，是一个品质良好的班级， 是一个人人怀揣一颗善心的班级】 四、办板报见同学们能力之高 迎“争创文明班级” 板报，办在年级前列。在第 4 周我们开始组稿，共有 59 人为此付 出了心血，第 5 周办好。放眼板报：主题鲜明做礼仪标兵，创文明班级；内容丰富， 图文并茂；书法剪纸，爽心悦目。在这次办板报中，邵镝、陈铧瑜、田菲、戴楠等同学
6、投 入了很大的精力，付出了很多的汗水。漂亮的板报成为班级文化建设的一大亮点。 【点评：从板报这件事可以看出我们的学生是有能力的，是能够独当一面的，是有 集体荣誉感的】 五、抄作业现象死灰复燃 在前 45 周，由于作业监督员负责，抄作业现象基本绝迹。可是在第 6 周因监督员 们有所松懈，使抄作业现象又死灰复燃。有一位同学在第 6 周班级总结中这样描述：前天 中午，我早早地来到学校，看见一些同学趴在别人的桌子上，笔在本子上如脱缰野马般来 回奔驰，走近一看，原来他们在抄作业。当然抄作业的方式还有很多种，例如：买答案在 家里抄，早、中、晚在上学路上抄，把他人的答案先抄在一张纸片上，再往自己的本子上 抄
7、等。 【点评：抄作业现象，是一种自欺欺人的表现，表明我们同学还没有明白做作业的 目的，表明我们还缺乏自控自律的精神】 当然以上总结并不足以代表 46 周的全部，周健、熊会林在纪律上的进步，xx、xx 在数学上的进步，全坤、万文康在写作上的进步，夏威夷、明怡希在书写上的进步，李翔 宇、万文康在记忆力上的惊人表现，王筱筱、徐炜写日记的恒心，常玮、宋凝嫣在班级管 理上的突出表现，全班同学背英语、课外读物的比拼等，他们都是值得我们学习的，都是 值得我们认真总结的；在不足的方面，如作业质量上的不高，卫生保持的不洁，自习上的 自由说话、校牌佩戴的随意，量化管理的自我淡化等都应该引起我们的重视，都该摆出来 进行整顿。本次总结的目的就是：改正不足求进步，发扬优点上高楼。 最后提出下一阶段的班务目标：做礼仪标兵，创文明班级。
