1、美术教师年度考核个人总结（一） 今年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目 标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。 因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的一年。 从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,xx 年我在工作的每一个方 面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担 着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。 下面我对自己几个方面的工作作点小结: 一、教育教学工作 韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师
2、工作的重要组成部分,关系着学 生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学 中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题 能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。 五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全 国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:”教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学 生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。 ”我在工作中十分重视与学生之间的情感交 流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励
3、他们 大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩 的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。 在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁 就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。 凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨 干教师,一年来,我在学校开设公开课 6 次,送教到民工学校 1 次,力争先在课堂上让自己成长 起来。 二、教育科研工作 “问渠哪得清如许? 为有源头活水来。 ”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘
4、,怎样让 这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创 新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。 苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即 教师如果坚持每天写教育随笔 1000 字,坚持十年写成 3650 篇,字数达 365 万字,如果不成为 教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付 100 万。我没有去朱老师那里投保,但工作五 年来,我对教科研却是情有独钟。 xx 年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派 2 名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在
5、这个活动推开之前,由于我对学 生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在 指导学生课外阅读上有了的方法,也取得了一些显着的成绩。我班本学期人均读书量 20 册, 开展读书交流研讨会 2 次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表 28 篇次。我主持的吴江市 xx 年度课题开展新教育实验 改善小学生读写生活,获得课题研究成果一等奖,撰写的 13 篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个 新的里程碑。 三、团支部工作及其他 作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多 样的活动,丰富团员教师的生活。3 月份,100 多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了 鼋头渚的秀丽风光;4 月份,我们在团员教师中开展了以 “爱心、责任、成长”为主题的教育叙 事征文比赛;5 月份开展“ 激扬青春”的演讲比赛 青春教坛是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大 团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了 18 期,它以精美的文章、 匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。 同时,本学期,我还担任了吴江绸都报的教育版面工作。能在工作之余,积极写作 学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出 了自己的一份力。
