情感哲学与情感教育课后答案.doc

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资源描述

1、1、情感哲学是以研究()为中心的一门学科。A、情感世界B、情感规律C、情感价值D、情感变化我的答案:B2、下列哪一项不是学校情感教育的形式。()A、语文教育B、道德教育C、艺术教育D、体育教育我的答案:D3、人类的科学中,情感研究的进步是最缓慢的。()我的答案:4、父爱比母爱产生的晚,父爱具有排他性和明确性.()我的答案:1、()是人性发展过程中一个非常重要的环节。A、思想B、道德C、心理D、情感我的答案:D2、下列哪一项不是爱情的情感形式的层次。()A、自然性B、社会性C、时间性D、文化性我的答案:C3、情感领域的首要条件是()。A、文学艺术B、个体体验C、心理分析D、管理科学我的答案:B4

2、、文学家是通过了解别人的情感,进而表现情感,达到共鸣。()我的答案:5、情感研究与自然科学研究不同,它更注重个体体验。()我的答案:1、现在的情感世界是()的。A、个性化B、感性化C、理性化D、情绪化我的答案:C2、在情感研究的方法中,()是人学。A、处世之道B、管理学C、艺术D、文学我的答案:D3、在情感研究的方法中,()是情感表现。A、处世之道B、艺术C、管理学D、文学我的答案:B4、爱情的自然目的是组建家庭,繁育后代。()我的答案:5、中国文化是以儒家文化为根基,道家文化为表象。()我的答案:1、下列哪一项不是研究情感世界的一般规律。()A、情感辩证法B、情感价值C、情感历史观D、情感科

3、学我的答案:B2、()是基于情感科学的原理,和情感科学相连。A、情感技术B、情感价值论C、情感历史D、情感规律我的答案:A3、为了满足更高级的情感需求,出现了与情感相关的产业,即()。A、情感文化B、情感社会C、情感经济D、情感科学我的答案:C4、管理科学是研究情感的重要路径。()我的答案:5、在情感领域中,现代艺术朝向正面情感。()我的答案:1、下列哪一项不是情感的群体目标()。A、人性生存B、幸福生存C、诗意生存D、和谐社会我的答案:B2、下列哪一项是情感的个体目标。()A、幸福生存B、人性生存C、诗意生存D、和谐社会我的答案:A3、下列哪一类人的心理结构是非常态。()A、文学家B、政治家

4、C、音乐家D、天才我的答案:D4、美是一种精神上的驯化,尤其是优美,形式上是格式化的。()我的答案:5、在情感研究领域中,普通人不可能研究情感。()我的答案:1、()是一切认知的动力。A、体验B、感悟C、激情D、智慧我的答案:C2、()是情感认知的阶段。A、体验B、感悟C、激情D、智慧我的答案:B3、()是情感认知的方向。A、个体体验B、个体感观C、个体感受D、心灵感知我的答案:D4、()是情感认知的基础。A、个体体验B、个体感观C、个体感受D、心灵感知我的答案:A5、人的情感智慧越高,表达的意愿也就越低。()我的答案:6、有艺术天赋的人多愁善感,知觉天生敏锐,可以自然形成统觉。()我的答案:

5、1下列哪一种演员的情感表达最细腻。()A、舞蹈演员B、电影演员C、戏剧演员D、歌剧演员我的答案:B2情感的第一步是()。A、敏感B、好奇C、反应D、感受我的答案:C3下列哪一种情感是积极的情感。()A、憎恨B、愤怒C、恐惧D、仁爱我的答案:D4情感之间可以相互制约,悲伤制怒。()我的答案:5情感的感受很简单,只基于感官。()我的答案:1恐惧情感的产生与()有关。A、欲望受阻B、求生本能C、恨之本能D、以上各项都不是我的答案:B2()是基于恐惧心理产生的。A、尊敬B、审美C、恐惧D、愤怒我的答案:c3下列哪一项是简单而强烈的情感。()A、淡漠B、宁静C、尊敬D、恐惧我的答案:D4下列哪一项本能与

6、恐惧无关。()A、恨之本能B、爱之本能C、生之本能D、死之本能我的答案:A5内心征服的表现就是恐惧的对象成为了()。A、膜拜对象B、尊敬的对象C、审美对象D、以上各项都不是我的答案:C6在14岁以后,人的情感是自己决定的。()我的答案:7情感表达与情感之间是一一对应的关系。()我的答案:1恐惧的最低的层次是()。A、敬畏B、忧患C、恐怖D、惊悚我的答案:C2下列哪一项不是恐惧艺术的风格。()A、神秘B、崇高C、神圣D、惊悚我的答案:D3愤怒的产生与()有关。A、死之本能B、欲望受阻C、求生本能D、恨之本能我的答案:B4下列哪一项不是君子三畏的对象。()A、天命B、鬼神C、科技D、大人我的答案:

7、C5恐惧最低的层次是恐怖。()我的答案:6欲望受阻产生恐惧,特别是拥有的东西被剥夺感。()我的答案:1下列哪一项不是排解愤怒的方法。()A、调理身心B、社会认同C、隐忍D、利益协调我的答案:C2积累的愤怒可以转化为()。A、犯罪B、战争C、虐待D、仇恨我的答案:D3愤怒艺术化的结果是()。A、悲剧B、暴力美学C、喜剧D、崇高艺术我的答案:B4“蛇蝎心肠”是()的表现。A、转移的愤怒B、积累的愤怒C、伪装的愤怒D、以上各项都不是我的答案:C5表达和表述愤怒,会生成愤怒的艺术,比如战争片。()我的答案:6犯罪、战争、歧视、虐待都与恐惧有关,如果恐惧失控会引发极大的破坏性。()我的答案:1下列哪一项

8、不是恐惧的客体的特征。()A、危险B、巨大C、神秘D、位置我的答案:D2下列哪一项不是恐惧的主体的特征。()A、弱小B、孤独C、抑郁D、自卑我的答案:C3不论文化是否相同,人们对恐惧对象以及恐惧的表现都一样。()我的答案:4人的价值观决定人的恐惧焦点,比如爱情、地位、金钱。()我的答案:1人间最严密的,惩罚最严酷的是()。A、道德B、人心C、监狱D、法律我的答案:B2()是利用恐惧的心理,以非常明晰的方式表现出来。A、道德B、科学C、政治D、法律我的答案:C3在科学领域中,()是认知的焦点。A、无法控制的自然B、引发喜乐的对象C、未知的对象D、恐惧的对象我的答案:D4宗教的装饰都是为了压制自己

9、恐惧的对象。()我的答案:5恐怖片的市场比较高,但它的引入受文化限制。()我的答案:1在历史悲剧中,情感爆发的焦点是()。A、恐惧B、矛盾C、愤怒D、以上各项都不是我的答案:C2贝多芬的命运交响曲体现了()情感。A、嫉妒B、乖戾C、恐惧D、愤怒我的答案:D3放大的愤怒是()A、仇恨B、乖戾C、激愤D、战争我的答案:B4摇滚乐中充满了愤怒,缺失愤怒就不会具有摇滚的灵魂。()我的答案:5愤怒具有正向意义,但是它固着在集体上就只有破坏性。()我的答案:1下列哪一位哲学家的最高的哲学是明哲保身。()A、孔子B、墨子C、庄子D、老子我的答案:C2西方文化崇尚()精神。A、宗教B、历史C、喜剧D、悲剧我的

10、答案:D3哲学上享乐主义的基点是()。A、身体健康B、人生有限C、生活顺利D、以上各项都不是我的答案:B4人生常乐的办法,苦乐转化的方法是退一步想。()我的答案:5人的价值实现需要时间,时间越长,价值越体现得彻底。()我的答案:1喜剧的最低层次是()。A、社会喜剧B、世俗喜剧C、滑稽D、闹剧我的答案:C2喜剧的最高层次是()。A、世俗喜剧B、滑稽C、闹剧D、文化喜剧我的答案:D3鲁迅的喜剧层次是()。A、冷漠B、讽刺C、滑稽D、幽默我的答案:B4高级的喜剧会启迪人的思想。()我的答案:5在任何文化中,喜乐、喜悦都是大众追求的。()我的答案:1同情的教育要从()开始。A、幼儿园B、小学C、中学D

11、、大学我的答案:B2一切情感的基础是()。A、喜乐B、愤怒C、同情D、哀伤我的答案:C3社会合理才能兼顾各个阶层,社会有同情,才有利于维护社会正义。()我的答案:1刘备、关羽、张飞三人结成的友谊属于()朋友。A、知音B、事业C、酒肉D、以上各项都不是我的答案:B2无论是城市、乡村,对孩子教育的投资都是最重视的。()我的答案:3现代的家庭中,老人是家庭的中心。()我的答案:1()是产生爱情感觉的前提。A、社会因素B、文化因素C、生物因素D、以上各项都不是我的答案:C2()是保证婚姻稳定的前提。A、文化规则B、社会规则C、生物规则D、以上各项都不是我的答案:B3()是保证心心相印的前提。A、经济规

12、则B、社会规则C、生物规则D、文化规则我的答案:D1()是以自然为基础的情感,扩大化为爱国主义和民族情感。A、亲情B、友情C、乡情D、爱情我的答案:C2下列哪一种情感的社会性最强?()A、亲情B、友情C、乡情D、爱情我的答案:B3下列哪一种情感的自然性最强?()A、友情B、乡情C、爱情D、亲情我的答案:D1下列哪一本著作不是关于虐恋问题的著作。()A、性社会学B、第二性C、虐恋亚文化D、福柯与性我的答案:B2现代美学的发展趋势是()。A、全球化B、单一化C、标准多样化D、一体化我的答案:C3美容过程中,都是符合人体发展的,都是符合健康的发展。()我的答案:1下列哪些人群之中不会产生嫉妒。()A

13、、同行之间B、情敌之间C、朋友之间D、妻妾之间我的答案:C2下列哪些事物不会引发本能的排斥。()A、危险B、死亡C、脏乱D、残缺我的答案:D3下列哪种情感是厌憎情感的一种。()A、淡漠B、嫉妒C、自卑D、超脱我的答案:B4嫉妒没有任何的正向作用,只会形成人际霉素。()我的答案:5善于掩饰自己的情感人格比较成熟。()我的答案:.1下列哪一种原因引发的战争最惨烈?()A、经济B、宗教C、政治D、道德我的答案:B2下列哪一种情感不是近距离的强烈情感?()A、爱B、恨C、淡D、愁我的答案:C3恨和爱都是远距离的强烈情感,都是有焦点的。()我的答案:4仇恨对国族的凝聚力有重要作用。()我的答案:1由于社

14、会的根源造成的悲剧属于()。A、性格悲剧B、文化悲剧C、社会悲剧D、命运悲剧我的答案:C2由于人性的弱点造成的悲剧是()。A、命运悲剧B、文化悲剧C、社会悲剧D、性格悲剧我的答案:D3“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”是()的对悲剧的阐述。A、钱钟书B、鲁迅C、茅盾D、巴金我的答案:B4强烈的情感往往性质比较简单,不强烈的情感比较复杂,爆发比较靠后。()我的答案:5忧愁是一种中性色彩的复杂高级情感,任何时候都可以表达,不受年龄影响。()我的答案:1()是怀疑产生的基础。A、恐惧B、自卑C、胆怯D、忧愁我的答案:C2怀疑主义的代表人物是()。A、亚里士多德B、费尔巴哈C、黑格尔D、休谟我的答案:

15、D3下列哪一位人物最具有怀疑精神。()A、刘备B、曹操C、孙权D、关羽我的答案:B4怀疑精神使人有问题意识,启发反思,因此怀疑一切是积极的人生观。()我的答案:5有智慧的人往往具有怀疑精神。()我的答案:1()叙说做人的痛苦,人生的艰辛,是悲观主义的代表。A、黑格尔B、叔本华C、尼采D、费尔巴哈我的答案:B2()憧憬超人的快乐、权力的诱惑,是乐观主义的代表。A、黑格尔B、叔本华C、尼采D、费尔巴哈我的答案:C3一切烦恼是消极的情绪,不会促进社会进步。()我的答案:4内因引发的烦恼比外因引发的烦恼更容易排解。()我的答案:5认知的范围越大,困惑越大,人越容易引发烦恼。()我的答案:1下列哪一项是

16、“性恶论”所重视的?()A、伦理B、宗教C、道德D、教化我的答案:C2下列哪一项不是“性善论”所重视的?()A、伦理B、道德C、宗教D、教化我的答案:C3()是第三级层体验,是在其他情感基础上形成的。A、尊敬B、宁静C、淡漠D、遗憾我的答案:D4忏悔是基于对行为后果的反思。()我的答案:5忏悔也回不到当初,忏悔没有任何作用,因此我国传统情感中不提倡忏悔。()我的答案:1“诗人应该被驱逐,强调理性,不注重感性。”是()的观点。A、西方极乐世界B、基督教的天堂C、太平天国农业社会D、柏拉图的理想国我的答案:D2“艺术可以引导情感向正向的方向发展。”是()的观点。A、柏拉图B、费尔巴哈C、亚里士多德

17、D、黑格尔我的答案:C1黑格尔说:“凡是合理的都是现实的。”这句话体现了()情感。A、失望B、遗憾C、忏悔D、希望我的答案:D2弗洛伊德认为人格结构包括()部分。A、5B、6C、3D、4我的答案:C3在弗洛依德人格结构中代表理想的部分是()。A、本我B、超我C、自我D、原我我的答案:B4对自己要求严格的人容易引发对自己的失望。()我的答案:1下列哪一项是绝望的外在表现?()A、死B、幻C、寂D、瘫我的答案:C2“节哀顺变”属于()。A、人文主义B、享乐主义C、顺生哲学D、犬儒主义我的答案:C3失望的外在表现为无欲望,内在表现为无作为。()我的答案:1“贫穷是一切罪恶之源。”是()的名言。A、黑

18、格尔B、鲁迅C、蔡元培D、胡适我的答案:D2“存在就是虚无”是()的观点。A、黑格尔B、鲁迅C、萨特D、胡适我的答案:C3佛教中的梵的主要表现是()。A、空B、寂C、幻D、色我的答案:B4“静观才能悟道”是()的观点。A、道教B、儒教C、佛教D、天主教我的答案:A5过度的物质满足,不会引发人的空虚感。()我的答案:6绝望有毁灭的倾向,是内在的毁灭。()我的答案:1下列哪一项不是人的情感中理性占据主导位置的外在表现?()A、冷静B、淡漠C、客观D、中庸我的答案:B2现代情感结构模式是以()为基础。A、淡漠B、科学C、感性D、理性我的答案:D3在无法应对急剧变化的现实时,淡漠是一种情感自我保护。(

19、)我的答案:4现代文化的特征是以科学文化为中心,以感性为基础。()我的答案:1下列哪一项情感属于关系型情感?()A、愤怒B、恐惧C、嫉妒D、绝望我的答案:C2李渔认为荤食之最是()。A、鱼B、贝C、羊肉D、虾我的答案:D3下列哪一项情感是最简单的?()A、希望B、恐惧C、嫉妒D、绝望我的答案:B4中国饮食美学中滋味之最是()。A、辣B、甜C、淡D、苦我的答案:C5李渔认为素食之最是()。A、水B、白菜C、萝卜D、豆腐我的答案:A6淡漠是极不易求的一种境界。()我的答案:7宁静是经历波折后,最终归于接近永恒的一种状态。()我的答案:1下列哪一项不是道家的追求?()A、虚静B、坐忘C、心斋D、淡泊

20、我的答案:D2中国的人生观是讲求儒教和()互补的人生观。A、基督教B、道教C、禅宗D、天主教我的答案:B3下列哪一种方法是获得宁静的方法?()A、感性分析B、漂泊C、脱敏疗法D、隐居我的答案:C4超脱是积极的人生态度。()我的答案:1()是正面情绪达到极致的凝结。A、超脱B、怡然C、喜乐D、宁静我的答案:B2获得怡然的方法是()。A、感性分析B、脱敏疗法C、自我实现D、理性分析我的答案:C3将内在的美好向外散发而且惠及他人,这就是()。A、同情B、拯救C、怜悯D、慈悲我的答案:D4怡然是一种自足的情感,表现内心的悠然、安乐,发自内心的宁静的心境。()我的答案:1善良的起点是()。A、慈悲B、怜

21、悯C、拯救D、同情我的答案:B2基于平等的爱是()。A、真性情B、仁爱C、博爱D、慈爱我的答案:C3不同的宗教对爱的理解都是一样的。()我的答案:4怜悯情感与宗教中的慈悲相关,与艺术中的优美相关。()我的答案:1对于强者的崇拜,最早起于()。A、英雄B、神灵C、自然D、偶像我的答案:C2下列哪一项不是人类与自然二元对立的产物。()A、环境污染B、能源危机C、生态危机D、以上各项都不是我的答案:D3宗教的萌芽出现于对()的崇拜。A、英雄B、神灵C、自然D、偶像我的答案:B4拯救别人的人一定是主动的强者,被拯救的人则是被动的弱者。()我的答案:5崇拜的程度越高,就会使被崇拜的对象神圣化。()我的答

22、案:1破除迷信的利器是()。A、对偶像崇拜B、对神灵的祈祷C、加强科学认识D、加强社会实践我的答案:C2下列哪些人是由于同情和补偿被塑造成的神?()A、孔子B、屈原C、妈祖D、雷锋我的答案:B3对权力的崇拜扩大化会导致个人崇拜。()我的答案:4在物质匮乏时期,人们对伟人的崇拜比对物质的崇拜更高。()我的答案:1儒家仁爱的具体表现是()。A、礼B、孝C、仁D、义我的答案:B2有等差的爱是()。A、慈爱B、博爱C、仁爱D、敬爱我的答案:D3法制产生于()。A、慈爱B、敬爱C、仁爱D、博爱我的答案:D4随着自己实力的发展和地位的提升,自己崇拜的人会不断减少。()我的答案:5一个人的境遇不同,人们对他

23、的尊敬程度一样。()我的答案:1()是一种把人连接起来的力量,是建设性的力量。A、喜B、怒C、恨D、爱我的答案:D2下列哪一项行为没有违背生态伦理。()A、熊猫型垃圾箱B、动物托着装肉的盘子C、饲养宠物狗D、老虎的标签我的答案:C3佛教的慈爱是居高临下的大,突出了人与人之间的关系。()我的答案:4亲情是一种可以泛化的爱。()我的答案:1林黛玉属于()气质。A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质我的答案:C2从情感的质上看,情感的评价有()种。A、5B、4C、3D、2我的答案:D3在人前哭闹是一种处于弱势的表现。()我的答案:4情感一旦成为一常态,就会形成人的性格和气质。()我的答案:1下列哪

24、一种情感是积极的情感。()A、自卑B、自爱C、自厌D、自暴自弃我的答案:B2下列哪一种态度是负面情感的生活态度。()A、得过且过B、无规划C、无秩序D、以上各项都是我的答案:D3自立自强是一个人事业成功的前提。()我的答案:4在以自我为中心的成长和生长过程中,人往往更有独立自主性。()我的答案:1康德将道德分成了()层次。A、5B、2C、3D、4我的答案:C2康德认为最低的道德、最虚伪的道德是()。A、谦虚B、至善C、现实D、礼貌我的答案:D3()的人荣誉感强,对自我的期望值也高。A、至善B、骄傲C、谦虚D、敏感我的答案:B4骄傲的人、自我评价高的人表现和表达欲望比一般人高些。()我的答案:5

25、恨的对象会因距离而迷失,会感觉不到它的存在。()我的答案:1“大易不卜”出自()。A、论语B、中庸C、孟子D、周易我的答案:D2人们对情感的了解和认知,有助于对艺术的理解和把握。()我的答案:3位置关系是情感关系判断的关键。()我的答案:1下列哪一种情感应该遵循个人事务自主的原则。()A、乡情B、友情C、婚姻D、亲情我的答案:C2在家庭中,处理情感应该遵循()原则。A、个人事务自主B、家和万事兴C、法律D、道德我的答案:B3下列哪一种情感是负面情感。()A、谦虚B、冷漠C、同情D、骄妄我的答案:D4人的出发点是善意的,往往体现善意的情感,可以促进人际融合。()我的答案:5科学的规律是最一般的规

26、律,哲学的规律是具体的规律。()我的答案:1社会原则中必须遵守的底线是()。A、道德B、思想C、法律D、舆论我的答案:C2社会原则中的高线是()。A、思想B、道德C、法律D、舆论我的答案:B3自然气候会影响人的性格与心理情感。()我的答案:4处理情感关系的社会铁律第一条是遵守法律。()我的答案:1男女双方讲求门当户对体现了爱情()原则。A、文化B、自然C、社会D、地位我的答案:C2下列哪一项不是世界四大文化体系之一。()A、中国文化B、印度文化C、阿拉伯文化D、意大利文化我的答案:D3()的约束是一种软约束,依靠舆论和人际关系来约束。A、舆论B、风俗C、道德D、法律我的答案:B4不同的文化教化

27、系统会对我们的情感世界有深刻的影响。()我的答案:5铡美案的悲剧是因为社会情感规则和个人情感原则没有分清。我的答案:1同事是因为()关系而产生的情感。A、血缘B、地缘C、事缘D、以上各项都不是我的答案:C2情感是感性的,情感的处理一定要遵循()的原则。A、感性B、理性C、科学D、实事求是我的答案:B3以最小的代价获得最大的利益的是至善。()我的答案:4兄弟姐妹属于因地缘关系而产生的情感。()我的答案:1()是孩子情感的第一课堂。A、学校B、家庭C、幼儿园D、社会我的答案:B2()奠定了人情感世界的情感基调。A、兄弟姐妹的关系B、同学关系C、父母与子女的关系D、同事关系我的答案:C3在公共财产和

28、生命面前,生命的价值比公共财产更重要。()我的答案:1()的社会化形式是婚姻。A、友情B、亲情C、爱情D、乡情我的答案:C2()是情感的根。A、友情B、爱情C、乡情D、亲情我的答案:D3舆论会使情感组织化,会导向群众集体非理性,影响法律公正。()我的答案:4经济情感是群体情感机制化的表达,往往以激情的形式表达出来。()我的答案:1()是神圣化的情感。A、哲理情感B、道德情感C、民族情感D、宗教情感我的答案:D2下列哪一项不是文化情感。()A、历史情感B、审美情感C、宗教情感D、科学情感我的答案:B3()是建立以理性为主导的现代情感世界。A、历史情感B、科学情感C、审美情感D、宗教情感我的答案:

29、B4崇高的文艺作品反映()。A、历史情感B、科学情感C、政治情感D、宗教情感我的答案:C5喜剧的文艺作品欧也妮葛朗台反映了()。A、经济情感B、历史情感C、科学情感D、政治情感我的答案:C6在情感世界中,()起基础决定性作用。A、政治情感B、历史情感C、科学情感D、经济情感我的答案:A7狂热的政治情感一定代表高的政治水平和政治素养。()我的答案:8道德情感可以提升情感理性和情感智慧。()我的答案:1胎儿阶段主要通过()对胎儿进行情感教育。A、摇滚音乐B、民俗音乐C、古典音乐D、读书我的答案:C2()时期情感教育的主导方向是树立安全感。A、小学B、婴幼儿C、大学D、初中我的答案:B3()时期,父

30、爱缺失会影响孩子的社会化。A、少年B、胎儿C、婴儿D、幼儿我的答案:D4家庭对孩子的监护由家长负责,不需要对社会公开。()我的答案:5幼儿园教育是孩子家庭教育的补充形式。()我的答案:1()是孩子背后的力量。A、法律B、社会C、家庭D、学校我的答案:C2西方的小学阶段教育重视()。A、道德教育B、个体自我保护C、体育教育D、知识教育我的答案:B3()阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。A、小学B、大学C、初中D、婴幼儿我的答案:D4城市中的孩子可以体验到真正的自然。()我的答案:5小学阶段,家庭教育和学校教育要保持平衡。()我的答案:1()阶段是快速成长阶段。A、小学B、大学C、初中D、高中我的答案:C2()阶段是孩子的心理开始成熟的时期。A、初中B、小学C、大学D、高中我的答案:D3小学阶段受到的波折很多,孩子就会有悲观情绪。()我的答案:1农业社会主义是()对太平天国运动的评价。A、恩格斯B、马克思C、列宁D、斯大林我的答案:C2所有的朋友结交都是自然而然结交的。()我的答案:3友情圈的宽容与社会圈的宽容是同构的。()我的答案:

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