1、语文组教学工作计划 2 篇 本文目录 语文组教学工作计划 春学期语文组教学工作计划 七年语文学习进入第二个学期了，上学期学生在语文学习态度、习惯上已入门径， 但在语文积累上，语文能力上仍然存在很大问题，须在上学期基础上锲而不舍地努力下去。 一、教学目标： 1.了解他人的成长足迹，正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败，要勇于 面对生活、面对挑战;培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。 2.加强对学生自学能力的培养，利用好学案，努力尝试有效教学的科学途径。 3.阅读课文，要注意引导学生结合自己的生活经历和体验，深入体会作者的情感， 整体把握课文的主要内容;在此基础上，要学会根据上下文
2、揣摩精彩的、富有深意或感情色 彩浓厚的语句，以便进一步理解课文内容和作者的情感。细致分析、细心揣摩课文中的精 彩段落和关键词句，使学生充分体会到汉语丰富优美的表现力。注重朗读训练，要求学生 读准音，读出感情，通过反复朗读，自行领会文意，培养语感。引导鼓励学生说出对课文 的整体感受，通过师生互动、交流，进一步把握课文内容。 4.鼓励学生开阔视野，接触各种各样的文艺形式，丰富文化素养，在学习中初步形 成自己的审美观、价值观，对文化艺术有一定的认识。 5.多积累语文知识，多积累优美语言，多积累人文情怀，多积累语文方法，做一个 语言素养的同学。 二、教学重难点： 1.积累词、练习写，培养朗读能力。 2
3、.积累素材，随心写作，提高作文能力。 3.整体把握课文内容、结合自己的生活经验、体会、深入体会课文的思想内容，感 受文章的人文内涵、陶冶情操、培养审美能力。 4.揣摩体会文章的语言文、篇章结构，并能有心得。最终形成阅读记叙类文体的一 般能力。 三、教学手段： 1.明确整册书的教育教学任务，切实把握每单元的教学任务。所谓“单元”，即是一 学期的有机组成部分，一定要做到心中有数，每段时间做什么，学生得到什么训练，达成 什么目的。在一单元的教育教学中，切实地、尽力地达到这一单元的教育教学目标。 2.认真编写学案。先打草稿，然后集体讨论，最后定稿荐档。 3.特别注重日常的语文学习训练。一是练，二是写日
4、记，三是读书写笔记，四是语 文积累。教师加强检查督导，尽力一日不辍。 4.特别重视基础知识学习和基础能力的培养。每课的生、生词必须做到读准写准。 朗读做到读准、读流利，读得有感情。古诗词古文学习过三关，即“默写关”“ 解词关”“理解 关”。 5.探索作文批发的新方法，学生互批作文的训练。 四、资源利用： 好好读时文，如读者 ，图书室的书，学生自己买的书也要常读常新。网络资源也 要利用，有条件的学生可以用自己的 qq 空间或博克写作、交流。春学期语文组教学工作计 划语文组教学工作计划（2） | 返回目录 针对上学期我校语文教学的实际情况，以及本学期校教学工作重点，特制定 xxx 学 年第二学期语
5、文组工作计划如下： 一、05 级语文教学 1、认真研讨新教材，积极改革课堂教学 2、做好常规教学工作，保质完成教学计划、教案、教学日志、作业批改等。 3、完成新教材的修订 二、高复班及综合高中 1、积极改革课堂教学，提高教学效率 2、加强同科研讨，做好充足的复习工作，提高升学率 3、 重视综合高中教学工作，力争在统考中名次有所上升。 三、认真贯彻执行教研室、教务处布置的各项工作，保质保时完成任务。 四、积极开展教研活动，营造良好的教研组氛围 1、保证教研组活动的时间：每单周五下午 2、组织好组内公开课，组织老师互相听课评课。 3、加强教学研究，鼓励和帮助老师撰写并发表论文。 4、提高 240 培训的学习质量，按时参加培训，完成任务。 5、积极组织学生参加上海市中专系统组织的各类竞赛，做好辅导工作，争取获奖。
