1、苏教版二年级上册语文教学计划 二年级上册语文教学计划 XX.8.29 单元序次 教学内容 （教材篇目） 教 学 目 的 要 求 教 学 重 点 教 学 难 点 教学准备 培养良好的学习习惯 3 1、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正 确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。 2、 通过指导观察，使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的 习惯。 掌握朗读、背诵的正确方法，了解课外阅读的形式和内容。 持之以恒培养乐于课外阅读的习惯 挂图 一 识字 1 识字 2 识字 3 识字 4 练习 1 1、学会本单元生字，认识新的偏旁部首
2、。 能结合课文或插图理解词语。 2、按顺序仔细观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来， 初步了解会意字、形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，提高识字能力。 3、学会汉语拼音字母表 ，能正确读、背、书写。积累有关秋天的词语、诗歌。学会 祝贺。 1、学会本单元生字词语。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。熟练背诵汉语拼音字母表 。 1、正确、美观地书写笔画、生字。 2、有感情地朗读韵文。 3、初步体会会意字、形声字的特点。 4、正确读写汉语拼音字母表 。 生字卡片投影挂图 二 1 秋游 2 XX，北京！ 3 英英学古诗 4 乡下孩子 练习 2 1、 能正确、流利、
3、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 学会课文中的生字词，按照田 字格书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语 言训练，培养想象能力，启发思维能力。 4、感受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福 快乐，激发热爱农村、大自然的感情。感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精 神。体会李白思念、热爱家乡的感情。 5、学会请求，能在观察的基础上说说写写秋天。 1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容， 受到情感的熏陶。 1、培养学生朗读、背诵课文的能力。 2、抓住重点段落和句子理解课文，体会文章的思想内容。 生字卡片投影挂图
4、 三 5 送给盲婆婆的蝈蝈 6 一株紫丁香 7 有趣的发现 练习 3 1、 正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，并能复述指定的课文。 2、 学会课文 中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合， 仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。 4、通过学习 激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老帮残的意愿。体会老师的辛苦，激发崇敬老师的 情感。知道认真思考、亲自尝试的重要。 5、学会用音序查字法查字，学会问路。 1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。学会复述课文。 2、在理解的基础上懂得文章 蕴涵的道理。 3、学会音序查字法。 复述
5、课文，学会用音序查字法查字典。 生字卡片投影挂图 四 8 小鹰学飞 9 青蛙看海 10 狼和小羊 11 狐狸和乌鸦 练习 4 1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，能有感情地分角色朗读、复述课文。 2、学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、理解课文内容，让学生懂得学无止境的道理，从小要虚心好学、不断进取。只要脚踏实 地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。懂得像狼一样的坏 人，总找借口做坏事，不讲道理。喜欢听奉承话容易受骗上当。 4、认识大写的数字，学 会买文具。 1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。能分角色朗读、复述课文
6、。 2、能正确美观地 书写生字。 3、积累好词佳句，理解课文内容。 1、 培养学生的复述能力。 2、能在理解的基础上读懂课文。 生字卡片投影挂图 五 识字 5 识字 6 识字 7 识字 8 练习 5 1、学会本单元的生字，掌握几个新偏旁。正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、通过 仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，培养学生的观察和说话能力。 3、正 确、美观地书写生字。4、初步了解象形、会意字、形声字的构字特点，激发学习兴趣。 5、能联系生活实际说说菜市场的菜，在写一写。说出自己长大的理想。 1、正确、美观地书写笔画、生字。2、有感情地朗读韵文。3、说话、写话训练。 培养学生说话写
7、话的能力。 生字卡片投影挂图 六 12 要好好学字 13 朱德的扁担 14 梅兰芳学艺 15 大禹治水 16 孔繁森 练习 6 1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。 3、通过朗读、理解课文，真鲷革命需要文化，从小要好好学习，天天向上。懂得勤学苦练 可以弥补先天不足，要苦练基本功。感受大禹为民治水的顽强意志和献身精神。学习孔繁 森，从小确立关心别人、主动帮助别人的思想。 4、认识气象等标志，知道表示的意思。 学会问候生病的同学。 1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文、复述有关课文。 2、抓住重点词句，理解课文 内容。 1 正确、美观地书写。 2、有感情地
8、朗读、背诵课文。 生字卡片 投影挂图 七 17 登鹳雀楼 18 青松 19 小动物过冬 20 美丽的丹顶鹤 练习 7 1、正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、在理解课文的基础上，体会青松不畏严寒，纯洁高尚的品格。了解动物过冬的有关知 识，懂得对朋友要关心。知道丹顶鹤是美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。 5、 学会使用“他、她、它” ，能写几句问候的话。学习二十四节气歌 ，学会待客。 1、能正确、美观地书写生字。 2、正确、流利地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、理解诗的意思。 1、朗读、背诵课文的能力。 2、抓住重点词句理解课文。 生字卡片 投影挂图 八 21 水乡歌 22 云房子 23 夕阳真美 练习 8 1、能正确、美观地书写生字。 2、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3、感受水乡 秀丽的风光和美好生活，激发热爱大自然、热爱生活的感情。培养爱观察、爱想象的良好 习惯。培养欣赏美的健康情趣。4、学会看图写几句话，能说说自己的寒假计划。 1、能正确、美观地书写生字。2、 正确、流利地朗读课文、背诵课文。3、图文结合， 培养观察、想象能力。 1、朗读、背诵课文的能力。 2、观察、说话的能力。 生字卡片 投影挂图
