1、高一年级组工作计划 认真贯彻科学发展观和“三个面向”的重要思想，以党的教育方针统领工作大局，以“对 学生的终身发展负责”为工作目标，围绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于年级组的 工作计划内容。顺应新课程改革的时代要求，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实 地重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建设，严格常规管理，以提高学生素质 和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教 育教学团队，创造一流的教育教学质量。开创年级组工作的新辉煌。 1.认真落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署。 2.建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开拓创新，坚
2、持不懈地狠抓常规管理， 努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围，着力打造“和 谐年级”、 “学习年级” 、 “平安年级”。 3. 树立“ 以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点” 的素质教育观 念，着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风学风建设为突破口， 进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生成为具有良好的学习 习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。 4.加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教 研制度，通过不断的教研、探索和新课程培训，让所有高一任课教师的业务素质、敬
3、业精 神达到更高的水平。 5、建立并强化班级教育教学团队功能，发挥其最大工作实效。 6、加强教师的管理和教育，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。 7.通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成绩要稳中有进，期 末统考成绩要在全市要有更加卓越的表现。 开展和谐年级组、平安年级组建设 要打造具有超强战斗力的年级组，就必须建立良性的年级组运行机制，调动一切资 源，形成教师与教师、老师与学生、学生与学生、家长和学校之间的合力，当所有的力量 和所有的目标都成为一致时，一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的班级和年 级将会喷薄而出。我们追求教师之间、师生之间、学生之间、学
4、生与校园环境、家校之间 和谐，首先应该以人为本，采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创 造性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作；通过竞赛评比、竞争流动、奖励 惩戒等举措激发每一位学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们 的注意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高、锻炼和增强。 学生安全工作责任重于泰山，年级组将加强与政教处的协同配合，制订计划和方案， 确保本学期不发生一起安全事故，使学校满意、学生满意、家长满意，创立人心安定、学 生学习安心的平安年级组。 制定计划、建章立制、加强教学团队建设 为了使广大教师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循
5、，开学伊始要制定出教学团 队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培养方案、备课组长制度、备课组教师管理制度、 办公室制度等。通过上上下下讨论定稿，公布于众，形成公开透明的考核方案。使广大教 师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案，最大限度调动广大教师工作的积极性和主 动性。 （1）抓好入学教育第一关，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。开学初， 重点抓好班风学风建设，让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。要坚持不懈 地进行养成教育，重温中学生行为规范和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们 的文化素质，更要重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯，教育他们该做什么， 不该做什么。
6、要求班主任认真贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定，迅速建班建 制，使学生在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注重细节，实行人人参与班级管 理与自我管理制度。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做 人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班， 深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，千方 百计做好转化工作。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、 每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理学生的责任和义务，认真组织教 学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、
7、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、 提前下课等不良行为。 （2）抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯， 提高学生文明素质，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面 严格管理。积极配合政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分情况的反馈，减 少违纪扣分情况，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满 活力、良性发展状态。面对 21 世纪的青年，采取新方法，多与学生交流，多换位思考，工 作切忌简单粗暴，动不动就惩罚停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准 则就是要“厚待学生、爱生如子”，要“ 爱、严、细、实”，注意心理健康教育，面对新世纪 的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新情况，讲究工作艺术和方法， 争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，注意加强对周末留校生的管理。 1
