1、骄傲与自豪 无尽的追求：我曾听过这样的感叹，我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名 天下!我也听过类似的抱怨，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我 却要说，选择教师，我今生无悔，也是我毕生的追求。 96 年的盛夏，带着对明天的憧憬，走上了三尽讲台，实现了我的梦想。虽是偏远， 落后的杨溪村小，我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。 天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看 到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。 爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在 学校所学的知识远远不够
2、。提高自身业务素质，异常重要。于是我的书桌上就多了些教育 专著，教育教学杂志，读读、摘摘，博采他山石，琢为自家玉。平时，常向有经验的老师 请教，听课，听讲座，学写论文，取他人之长，补已之短。 爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦 一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为 贫困的学生送一句安慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，让学生时 刻生活在温暖中。 寒来暑往，风雨八年，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗 憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年， 但在这八年里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步， 都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大 的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面 八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就 为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报， 但求今生无悔。
